Открытый университет Китая

Китайский открытый университет (КОУ) — это высшее учебное заведение нового типа, находящееся в непосредственном подчинении Министерства образования. Университет стремится содействовать непрерывному образованию, опираясь на современные информационные технологии и характеризуясь моделью «Интернет плюс». Он реализует программы открытого образования по всей стране. Под руководством Министерства образования университет предлагает как академическое, так и неакадемическое образование, координирует развитие национальной системы открытого образования, направляет и поддерживает деятельность по открытому образованию на территории всей страны и прилагает усилия для создания платформы общественных услуг в области непрерывного образования. Он обеспечивает непрерывное образование и сопутствующие услуги для всех жителей, способствуя созданию среды, в которой «каждый может учиться, обучение доступно повсеместно и может проходить в любое время».

Предшественником Китайского открытого университета была Центральная радио- и телевизионная университетская школа (ЦРТУШ). В феврале 1978 года, опираясь на успешный опыт открытых университетов по всему миру, Дэн Сяопин лично выступил за создание Центральной радио- и телевизионной университетской школы и одобрил его основание, положив начало новой главе в развитии дистанционного высшего образования в истории китайского образования. 6 февраля 1979 года Центральная радио- и телевизионная университетская школа вместе с 28 провинциальными радио- и телевизионными университетами одновременно приступила к занятиям; церемония открытия была в прямом эфире транслирована по всей стране Китайским центральным телевидением. 8 февраля того же года университет официально запустил свои телевизионные курсы через CCTV; первый урок под названием «Введение в высшую математику» прочёл математик Хуа Лоугэн. Центральная радио- и телевизионная университетская школа вместе с 44 провинциальными радио- и телевизионными университетами, последовательно созданными по всей Китаю, а также их подведомственными филиалами и пунктами работы, сформировали крупнейшую в мире систему дистанционного образования.

С 18-го Всекитайского съезда Коммунистической партии Китая радио- и телевизионные университеты вступили в новую эпоху преобразований и развития. 21 июня 2012 года китайское правительство приняло решение о создании Китайского открытого университета на базе Центральной радио- и телевизионной университетской школы. 31 июля Китайский открытый университет был официально открыт в Большом зале Народных собраний. 31 августа 2020 года Министерство образования опубликовало План комплексной реформы Китайского открытого университета, который касается институционального позиционирования, построения системы и обеспечения качества университета, а также способствует трансформации Китайского открытого университета и радио- и телевизионных университетов по всей стране в новую эпоху. 18 ноября 2021 года ЦК КПК и Госсовет выпустили «Мнения об укреплении работы с пожилыми людьми в новую эпоху», в которых указывается, что Китайский университет для пожилых людей (КУПЛ) должен быть создан на базе Китайского открытого университета для создания национальной платформы обмена ресурсами и общественных услуг в сфере образования для пожилых людей. 6 сентября 2022 года Центральная комиссия по организационным вопросам одобрила добавление к названию Китайского открытого университета наименования Китайский университет для пожилых людей. 3 марта 2023 года Китайский университет для пожилых людей был официально открыт.

Миссия Открытого университета Китая (Университета для пожилых) заключается в активном содействии реализации ключевых национальных стратегий развития, повышении качества жизни населения, продвижении образовательной справедливости и координации совместных инноваций в сфере высшего, профессионального и непрерывного образования. Он способствует вертикальной интеграции и горизонтальной взаимосвязи различных видов образования на всех уровнях, поддерживает развитие системы образования, ориентированной на всестороннее обучение на протяжении всей жизни, и вносит вклад в построение общества и страны, основанных на обучении. Открытый университет Китая (Университет для пожилых) выступает одновременно в качестве высшего учебного заведения нового типа, находящегося в непосредственном подчинении Министерства образования, и как государственное учреждение, напрямую подотчётное центральным органам власти. Его операционная модель основывается на принципе «координации на двух уровнях и организации обучения на четырёх уровнях», а его институциональная философия — это «Открытость, ответственность, качество, разнообразие и интернационализация». Цели его развития — стать ключевой платформой Китая в области непрерывного образования, онлайн-обучения, гибкого образования и международного сотрудничества, обеспечить надёжную поддержку общества и страны, ориентированных на обучение, а также создать открытый университет мирового уровня с китайскими особенностями и влиятельный университет нового типа в сфере глобального открытого образования. В соответствии с требованиями «планирование в первый год, формирование во второй год и наращивание импульса в третий год» Университет для пожилых к концу 2025 года стремится превратиться в университет нового типа для людей старшего возраста, обладающий чёткой позиционированием, ярко выраженными отличительными чертами, открытыми и общедоступными ресурсами и гибкими формами обучения. Опираясь на национальные особенности Китая, он будет играть ведущую роль в инновационном развитии образования для пожилых людей и приобретёт определённое международное влияние, имея практически повсеместную сеть предоставления услуг.

Заглядывая в будущее, руководствуясь мыслями Си Цзиньпина о социализме с китайской спецификой для новой эпохи и под мощным руководством Группы партийного руководства Министерства образования, Китайский открытый университет (Китайский университет для пожилых) будет считать своей основной задачей воспитание добродетели через образование. Сосредоточившись на двух эпохальных вопросах: «Какую роль должен играть КОУ в построении образовательной державы?» и «Открытое образование и строительство общества, ориентированного на обучение», он полностью реализует План комплексной реформы Китайского открытого университета, Четырнадцатый пятилетний план развития Китайского открытого университета и План работы по созданию Китайского университета для пожилых. Он будет «укреплять свою базовую деятельность и открывать новые горизонты», реализуя стратегию «1‑2‑3‑4»: принимая развитие общества, ориентированного на обучение, за стратегическую ось, придавая равное значение академическому и неакадемическому образованию, обеспечивая высококачественное открытое образование, укрепляя Китайский университет для пожилых, исследуя пути создания цифрового университета, развивая «четыре ключевые платформы» и формируя два главных конкурентоспособных преимущества — цифровые образовательные ресурсы и инновационное применение цифровых технологий в открытом образовании. Он ускорит строительство открытого университета мирового уровня с китайской спецификой, окажет надежную поддержку в формировании общества и страны, ориентированных на обучение на протяжении всей жизни для всех, и внесёт новый и ещё больший вклад в построение великого современного социалистического государства и реализацию национального возрождения.

• Сила преподавательского состава

• Китайский открытый университет вступил на путь развития, характеризующийся «передовыми коммуникационными средствами плюс выдающиеся преподаватели и педагоги». Университет активно формирует высококвалифицированную команду преподавателей, строго соблюдает стандарты квалификации педагогов и усиливает подготовку преподавателей с «двойной компетенцией». Он последовательно привлёк более тысячи профессоров и экспертов из более чем ста университетов, научно-исследовательских институтов и передовых отраслей, включая Цинхуа, Пекинский университет и Народный университет Китая, для участия в разработке специальностей и курсов. Его преподавательский состав охватывает все дисциплинарные области; среди них — всемирно известный математик Хуа Лоугэн, лауреат Нобелевской премии по физике Чэнь-Нин Ян, десятки академиков Китайской академии наук и Китайской инженерной академии, а также большое число прославленных учёных и отраслевых экспертов. Это позволяет интегрировать теории, изучаемые в классе, с практической деятельностью в обществе, что помогает студентам повышать как их практические навыки, так и академическую квалификацию.

• Методы обучения

• Китайский открытый университет применяет гибкую модель обучения, сочетающую онлайн-обучение с очными занятиями и интегрирующую онлайн- и офлайн-подходы, что позволяет студентам учиться в любое время и в любом месте. Опираясь на современные образовательные технологии и используя мультимедийные учебные ресурсы, университет делает акцент на самостоятельном обучении студентов, дополняя его поддержкой и руководством преподавателей. Студенты могут заходить на сайт обучения Китайского открытого университета, чтобы транслировать и получать доступ к онлайн-ресурсам для дистанционного обучения. Они могут общаться и заниматься вместе с однокурсниками и преподавателями с помощью таких интерактивных онлайн-инструментов, как форумы, веб-трансляции и видеосистемы. Кроме того, они могут посещать централизованные очные занятия или групповые учебные сессии в учебных центрах в соответствии с расписанием занятий.