Университет Тайчжоу

Университет Тайчжоу — это многопрофильный обычный вуз, созданный с разрешения Министерства образования и функционирующий в рамках системы совместного управления провинциальными и муниципальными органами с ориентацией на город. Истоки его деятельности восходят к простым педагогическим отделам трёх средних школ, основанным в 1907 году; высшее образование было начато в 1958 году. Педагогический институт Тайчжоу был утверждён Госсоветом в 1978 году и получил статус бакалавриата в 2002 году. В ходе развития учебного заведения с 1995 по 2007 год последовательно были объединены бывший Педагогический институт Тайчжоу, Педагогическое училище Линьхая, Тайчжоуская медицинская школа и Педагогическое училище Вэньлиня. В 2008 году он успешно прошёл оценку уровня подготовки бакалавров, проведённую Министерством образования, получив результат 17A2B, а в 2018 году успешно прошёл проверку и оценку качества бакалаврской образовательной деятельности, организованную Министерством образования. В 2019 году он был выбран в качестве пилотной демонстрационной площадки для ориентированного на применение развития в провинции Чжэцзян, а в 2020 году вошёл в десятку лучших прикладных университетов Китая. Университет удостоен званий «Национальная передовая коллективная единица по языковой и письменной работе», «Национальная экологически чистая модельная единица», «Национальная демонстрационная единица экономичных государственных учреждений», «Национальный комитет молодёжной лиги «Красное знамя» движения 4 мая», «Провинциальная цивилизованная единица», «Провинциальная передовая единица здравоохранения», «Провинциальная коллективная единица, внесшая выдающийся вклад в проект «Демонстрация тысячи деревень и обновление десяти тысяч деревень» и строительство прекрасного Чжэцзяна», «Провинциальный безопасный кампус категории 4А» и «Провинциальная инновационная единица по идеологической и политической работе».

Школа разделена на три кампуса — Цзяоцзян и Линьхай — общей площадью более 1670 му и строительной площадью около 580 тысяч квадратных метров. Общая стоимость учебного и научно-исследовательского оборудования составляет 480 миллионов юаней. В библиотеке насчитывается 2,3 миллиона печатных книг, а также четыре подведомственных больницы. Условия обучения в школе отличные, кампусы красивы. В составе школы 14 факультетов, включая Факультет гуманитарных наук, Школу бизнеса, Школу иностранных языков, Школу электроники и информационных технологий (большие данные), Школу биологических наук, Школу фармацевтической химической инженерии и материаловедения, Школу искусств и дизайна, Школу педагогического образования (спорт), Школу авиационной инженерии (интеллектуальное производство), Школу архитектуры и инженерии, Медицинскую школу и Школу марксизма. Всего обучается более 15 тысяч студентов очной формы обучения; кампус Цзяоцзян специализируется на инженерии и экономике, тогда как кампус Линьхай ориентирован на гуманитарные науки, искусства и педагогическое образование, где учится более 5 тысяч студентов. Придерживаясь стратегии укрепления университета за счет талантов, школа творчески создала Институт высшего образования «Специальная зона» для талантов и научных исследований, совершенствует систему кадровой политики «1+X» и сформировала хорошо структурированный и энергичный профессорско-преподавательский состав численностью более 1200 человек. В школе работают более 10 ведущих и высококлассных специалистов страны, а также гибко привлечены 14 высокопрофессиональных инновационных команд под руководством программ «Чанцзян» и «Цзецин». Шесть сотрудников получили специальные надбавки от Госсовета, а более 30 человек удостоены званий Национальной трудовой медали «Май», Национального образцового учителя, Национального отличного учителя и молодых и средних специалистов с выдающимися достижениями провинции Чжэцзян.

Школа уделяет особое внимание прикладному развитию: «строит дисциплины и специальности с учётом потребностей отраслей, организует подготовку кадров непосредственно на производственных участках и позволяет научным исследованиям находить практическое применение в реальной жизни». Она тесно взаимодействует с развитием передового промышленного кластера «456» и стратегически важных новых отраслей Тайчжоу и создала ряд групп дисциплин и специальностей, которые благоприятно и симбиотически взаимодействуют с промышленными кластерами, такими как фармацевтическая и химическая промышленность, материалы и строительство, интеллектуальное производство, электротехника и информатика, биология и охрана окружающей среды и другие. В школе имеются 4 провинциальных дисциплины первого уровня, 1 провинциальная ведущая команда по инновациям и предпринимательству, 1 университетская команда высокого уровня по инновациям, 5 провинциальных ключевых лабораторий и центров исследований (технологий), 5 технических альянсов, 1 национальная база экспертного обслуживания, 1 национальный постдокторантурный исследовательский центр и 1 провинциальная рабочая станция академиков. Химия и инженерия входят в топ-1% по показателю ESI в мире. В школе представлено 55 бакалаврских специальностей, из которых почти 50% — инженерные направления. Имеются 2 национальные специальности, 1 национальная площадка первой категории по развитию специальностей и 8 провинциальных площадок первой категории по развитию специальностей. Четыре специальности прошли национальную сертификацию, а также были аккредитованы 7 провинциальных демонстрационных центров экспериментального обучения и 8 провинциальных баз подготовки кадров.

Школа твёрдо утвердила концепцию «общности судьбы, общности интересов и общности борьбы» для развития школы и местного сообщества, соответствовала стратегическому курсу партийного комитета и правительства, тесно взаимодействовала между школой и местным сообществом и способствовала глубокой интеграции производства и образования. Она установила всесторонние合作关系 с более чем 15 муниципальными ведомствами и уездами (городами и районами), а также создала почти 20 отраслевых платформ сотрудничества на базе университета, таких как Тайчжоуский институт биомедицинских исследований, Тайчжоуский центр исследований в области больших данных и интеллекта, и Чжэцзянский (Тайчжоу) институт исследований микрофинансирования. В сотрудничестве с лидерами отрасли и компаниями, котирующимися на бирже, мы организовали такие отраслевые колледжи, как Индустриальный колледж Томуанган, Бизнес-школа Инь Лун, Колледж Джек, Медицинский колледж Энцзе и Тайчжоуский индустриальный колледж — современный строительный колледж провинции Чжэцзян, а также подписали соглашения о сотрудничестве с более чем 300 предприятиями. С целью создания «большого сада в главном городе Тайчжоу, большой гостиной для жителей Тайчжоу, большого учебного зала для всех жителей Тайчжоу и нового высотного центра для сохранения и инноваций местного духа и культуры Тайчжоу» был глубоко реализован План действий по возрождению гуманитарных и социальных наук; были созданы такие платформы, как Центр исследований духа освоения острова Дачэн в Тайчжоу, Тайчжоуский институт культурных и туристических исследований, Тайчжоуский институт исследований купечества, Институт исследований Поэтического пути Тан, Институт исследований культуры Хэхэ и Институт исследований культуры горы Тяньтай. Ряд исследовательских и консультационных докладов был представлен вышестоящим органам.

Школа твёрдо утвердила первоначальный замысел — «воспитывать людей для партии и готовить таланты для страны», унаследовала и продолжила дух школьного девиза — «совмещать нравственное воспитание с учёбой вовремя», углубила реформу образования и преподавания, а также активно развивала исследование по формированию академической системы. Опираясь на провинциальную базу подготовки педагогов, провинциальную демонстрационную базу «двойных инноваций» и провинциальный демонстрационный колледж предпринимательства, школа интегрировала образование в области инноваций и предпринимательства во весь процесс подготовки кадров и энергично воспитывала специалистов, обладающих такими качествами, как «верность, самоотверженность, предприимчивость и сотрудничество». За последние годы она завоевала почти 100 педагогических достижений на уровне провинции и выше и 620 призов на конкурсах уровня А и выше на провинциальном уровне (среди них 10 позиций входят в пятерку лучших в провинции); уровень трудоустройства оставался выше 94%. Выпускники пользуются большим спросом у промышленных предприятий, а студенты-педагоги обладают высокой конкурентоспособностью в провинции. Исходя из международной ориентации образования, мы способствовали открытому образованию и расширяли горизонты преподавателей и студентов. Мы совместно готовим магистров по сестринскому делу с Калифорнийским баптистским университетом, сотрудничаем с Государственным университетом Нью-Мексико и совместно обучаем бакалавров с университетами Великобритании, Кореи и других стран в форматах «2+2» и «3+1». Мы установили дружественные связи с более чем 50 университетами и имеем выпускников по всему миру. Многие выпускники стали предпринимателями, руководителями докторантуры и главными руководителями партийных и государственных органов всех уровней.

Новая эпоха, новая миссия, новый путь и новые достижения. В настоящее время Университет Тайчжоу, руководствуясь духом третьего съезда партии, глубоко реализует четыре стратегии: построение уникальной школы, укрепление школы за счёт талантов, развитие школы через открытость и формирование школы через культуру; всесторонне продвигает реформы и инновации, комплексно усиливает содержательное строительство и всесторонне повышает качество образования, прилагая неустанные усилия для создания высококлассного прикладного университета отечественного уровня и международного авторитета!

Придерживаясь стратегии укрепления университета за счёт талантов, школа творчески создала Институт высшего образования для талантов и научных исследований «Специальная зона», совершенствует систему кадровой политики «1+X» и сформировала хорошо структурированную и энергичную профессорско-преподавательскую команду численностью более 1200 человек. В университете работают более 10 ведущих и высококлассных талантов страны, а также гибко привлечены 14 высокопрофессиональных инновационных коллективов под руководством «Чанцзян» и «Цзецин». Шесть человек получили специальные надбавки от Государственного совета, а более 30 человек удостоены званий Национальной медали труда «Первого мая», Национального образцового учителя, Национального отличного учителя и молодых и средних специалистов с выдающимися заслугами провинции Чжэцзян.

Школа уделяет пристальное внимание прикладному развитию, «строит дисциплины и специальности с учётом отраслей, проводит подготовку кадров на производственных площадках и позволяет научным исследованиям вестись непосредственно на местах». Она тесно ориентируется на развитие передового промышленного кластера «456» и стратегически важных emerging отраслей Тайчжоу и создала ряд групп дисциплин и специальностей, которые взаимодействуют с промышленными кластерами на благоприятной и симбиотической основе, таких как фармацевтическая и химическая промышленность, материаловедение, интеллектуальное производство, электротехника и информатика, биология и защита окружающей среды и др. В школе имеются 4 провинциальные дисциплины первого класса, 1 провинциальная ведущая команда по инновациям и предпринимательству, 1 университетская высококлассная команда по инновациям, 5 провинциальных ключевых лабораторий и исследовательских центров (технологических), 5 технических альянсов, 1 национальная база экспертных услуг, 1 национальный центр постдокторантуры и 1 провинциальная рабочая станция академиков. Химия и инженерия входят в топ-1% лучших по показателю ESI в мире. В школе представлено 55 бакалаврских специальностей, из которых почти 50% — инженерные направления. Имеются 2 национальные специальности, 1 национальная площадка первой категории по развитию специальностей и 8 провинциальных площадок первой категории по развитию специальностей. Четыре специальности прошли национальную сертификацию и получили одобрение в качестве 7 провинциальных демонстрационных центров экспериментального обучения и 8 провинциальных баз подготовки кадров.

Школа твёрдо утвердила концепцию «общности судьбы, общности интересов и общности борьбы» для развития как самой школы, так и местного сообщества, соответствует стратегическому курсу партийного комитета и правительства, тесно взаимодействует со своими партнёрами в регионе и способствует глубокой интеграции производства и образования. Она установила всесторонние кооперационные отношения с более чем 15 муниципальными департаментами и уездами (городами и районами) и создала около 20 платформ сотрудничества между промышленностью, университетами и научно-исследовательскими институтами, таких как Институт биомедицинской промышленности Тайчжоу, Центр исследований больших данных и искусственного интеллекта Тайчжоу и Зhejiang (Тайчжоу) Институт исследований микрофинансирования. Совместно с лидерами отрасли и компаниями, котирующимися на бирже, мы организовали такие отраслевые колледжи, как Промышленный колледж Тумэнган, Бизнес-школа Инь Лун, Колледж Джека, Медицинский колледж Энцзе и Тайчжоуский промышленный колледж — современный строительный институт провинции Чжэцзян, а также подписали соглашения о сотрудничестве с более чем 300 предприятиями. С целью создания «большого сада в главном городе Тайчжоу, большой гостиной для жителей Тайчжоу, большого учебного зала для всех жителей Тайчжоу и нового высотного центра для сохранения и инноваций местного духа и культуры Тайчжоу» была глубоко реализована План действий по возрождению гуманитарных и социальных наук; созданы такие платформы, как Центр исследований духа освоения острова Дачэн в Тайчжоу, Институт исследований культуры и туризма Тайчжоу, Институт исследований торговцев Тайчжоу, Институт исследований дорог поэзии Тан, Институт исследований культуры Хэхэ и Институт исследований культуры горы Тяньтай. Ряд исследовательских и консультационных докладов был принят вышестоящими органами.

Школа твёрдо утвердила первоначальный замысел — «воспитывать людей для партии и готовить таланты для страны», наследовала и продолжала развивать дух школьного девиза — «окунаться в нравственность и учиться вовремя», углубляла реформу образования и преподавания, а также активно продвигала исследование и развитие академической системы. Опираясь на провинциальную базу подготовки педагогов, провинциальную демонстрационную базу «двойных инноваций» и провинциальный демонстрационный колледж предпринимательства, школа интегрировала образование в области инноваций и предпринимательства во весь процесс подготовки кадров и энергично воспитывала специалистов, обладающих качествами «верности, самоотдачи, предприимчивости и сотрудничества». За последние годы она завоевала почти 100 учебных достижений на уровне провинции и выше, а также 620 призов на конкурсах уровня А и выше на провинциальном уровне (среди них 10 проектов входят в пятерку лучших по провинции); уровень трудоустройства оставался выше 94%. Выпускники пользуются большим спросом среди промышленных предприятий, а студенты-педагоги обладают высокой конкурентоспособностью в провинции. Отталкиваясь от международной ориентации образования, мы способствовали открытому образованию и расширяли горизонты преподавателей и студентов. Мы совместно готовили магистров сестринского дела с Калифорнийским баптистским университетом, сотрудничали с Государственным университетом Нью-Мексико и совместно готовили бакалавров с университетами Великобритании, Кореи и других стран в форматах «2+2» и «3+1». Мы установили дружеские отношения обмена с более чем 50 университетами и имеем выпускников по всему миру. Многие выпускники стали предпринимателями, руководителями докторантуры и ключевыми руководителями партийных и государственных органов всех уровней.

Новая эпоха, новая миссия, новый путь и новые достижения. В настоящее время Университет Тайчжоу, руководствуясь духом третьего съезда партии, глубоко реализует четыре стратегии: построение уникальной школы, укрепление школы за счет талантов, развитие школы через открытость и формирование школы через культуру; всесторонне продвигает реформы и инновации, комплексно усиливает концептуальное развитие и всесторонне повышает качество образования, прилагая неустанные усилия для создания высококлассного прикладного университета, занимающего ведущее место в стране и пользующегося международным авторитетом!