Шэньчжэньский технологический университет

Шэньчжэньский технологический университет (SZTU) — государственное высшее учебное заведение, основанное провинцией Гуандун и городом Шэньчжэнь, обладающее прочной основой и высокими стандартами. Официальное утверждение его статуса университета прикладных наук было получено от Министерства образования Китайской Народной Республики 30 ноября 2018 года под идентификационным кодом 4144014655. Создание SZTU является важной мерой, предпринятой провинцией Гуандун и городом Шэньчжэнь с целью развития высшего образования прикладных наук на уровне выше бакалавриата в целях реализации глубоких реформ системы и механизмов образования, проводимых центральным правительством. Кампус университета расположен в районе Пиншань города Шэньчжэнь; первоначальная площадь территории составляет около 970 000 м².

Миссия

SZTU стремится стать открытым и инновационным международным университетом с китайскими особенностями и глобальной перспективой. В ответ на насущную потребность передовой производственной отрасли как на местном, так и на национальном уровнях, SZTU обязуется готовить высококачественные прикладные кадры с духом мастера — таких, как инженеры и дизайнеры с международным мышлением и способностью к инновациям.

Образовательная модель

Изучая опыт ведущих университетов в области прикладных наук и технологий, SZTU внедрит современную систему ученичества в обучении. Университет ориентирован на удовлетворение потребностей передовой производственной отрасли с акцентом на трудоустройство и предпринимательство. Он базируется на укреплении компетенций в области инженерии, практики и инноваций. SZTU будет исследовать новую образовательную модель прикладных наук, объединяя усилия промышленности и университетов, производства и обучения, а также практики и обучения.

Подготовка кадров

В области подготовки кадров SZTU осваивает новую модель «университетское образование + корпоративная стажировка + инженерные проекты». Согласно принципу подготовки прикладных кадров с рыночной ориентацией, SZTU выведет сотрудничество между промышленностью и университетами на новый уровень; уделять больше внимания оценке практической компетенции и осуществлять обучение в небольших группах; способствовать интеграции обучения, изучения и практической подготовки; принимать студентов из разнообразных источников. SZTU постарается реализовать пять взаимосвязей: связь между специализацией и потребностями отрасли, связь между составлением учебных программ и профессиональными стандартами, связь между процессом обучения и производственным процессом, связь между дипломом и профессиональным сертификатом, а также связь между профессиональным образованием и непрерывным обучением на протяжении всей жизни.

Профессорско-преподавательский состав

SZTU будет набирать штатных и внештатных преподавателей с высокой квалификацией и богатым практическим опытом, которые будут составлять 80 процентов всего профессорско-преподавательского состава. Публикация научных статей не станет ключевым критерием оценки, а способность решать реальные проблемы предприятий, бизнеса и отраслей станет главным стандартом для назначения и продвижения сотрудников. Профессиональные преподаватели обязаны иметь не менее полугода практического опыта в предприятиях каждые пять лет.

Специализации

SZTU формирует специальности и курсы в соответствии с потребностями промышленной цепочки и инновационной цепочки. Чтобы удовлетворить спрос опорных отраслей, стратегически развивающихся отраслей и отраслей будущего в Шэньчжэне, в первый период SZTU создала шесть колледжей: Китайско-германский колледж интеллектуальных технологий и производства, Колледж больших данных и интернета, Колледж новых материалов и новых энергий, Колледж городского транспорта и логистики, Колледж наук о здоровье и экологической инженерии, а также Школа дизайна и инноваций. По состоянию на июнь 2023 года было создано 18 колледжей или школ, из которых 15 предлагают студентам в общей сложности 36 специальностей, охватывающих пять дисциплин: инженерия, науки, гуманитарные науки, менеджмент и искусство.

Сотрудничество университета и предприятий

SZTU приложит все усилия для выведения сотрудничества между университетом и предприятиями на новый уровень следующими способами: внедрение совместной модели подготовки кадров; создание интегрированных центров экспериментов, обучения и практики; привлечение технических специалистов предприятий в качестве внештатных профессоров. Отрасли и предприятия могут участвовать во всем процессе управления учебным заведением, формировании специальностей, разработке учебных программ, подготовке и оценке кадров, а также в оценке деятельности сотрудников.

Международное сотрудничество

SZTU ставит перед собой цель стать международным университетом и платформой для международного сотрудничества. Она рассчитывает на широкое сотрудничество с университетами прикладных наук в Германии, Швейцарии, США и по всему миру. Схема международного сотрудничества может быть следующей:

1. Развивать модель двух кампусов через программу обмена студентами и взаимное признание кредитов. Стороны могут разрабатывать совместные программы 2+2 или 3+1+2.

2. Внедрять всю систему обучения от партнёрского университета. Чтобы удовлетворить потребности производственной отрасли Шэньчжэня и дельты Жемчужной реки в Китае, мы хотели бы представить Шэньчжэньскому технологическому университету методы организации управления, структуру специальностей, систему учебных программ и практико-ориентированную подготовку от партнёрских университетов.

3. Создавать базы образования и профессиональной подготовки. Обе стороны договорились о создании центров профессионального образования и подготовки, предоставляющих международные сертификаты квалификации и обучение в Шэньчжэне, а также разработке программ подготовки для преподавательского и управленческого персонала.

4. Организовывать совместные инновационные лаборатории. Обе стороны договорились о создании совместных инновационных лабораторий, реализующих отраслевые исследовательские программы и разрабатывающих новые методы совместного сотрудничества между отраслями и университетами, чтобы улучшить образование в области инженерии, креативности и академических компетенций, а также способствовать трансформации результатов проектов.

5. Финансировать обучение или практику студентов в партнёрских университетах или предприятиях за рубежом; готовить высококлассные кадры прикладных наук с глобальным и международным видением.

Создание SZTU является активным шагом в решении проблемы нехватки высококвалифицированных инновационных прикладных кадров, направленным на оптимизацию структуры высшего образования в провинции Гуандун и городе Шэньчжэнь.

Миссия

SZTU ставит перед собой цель закрепиться в качестве открытого и инновационного международного университета с китайскими особенностями и глобальной перспективой. В ответ на насущную потребность передовой производственной отрасли на местном и национальном уровнях SZTU обязана готовить высококачественные прикладные кадры с ремесленным духом — таких, как инженеры и дизайнеры с международным мышлением и способностью к инновациям.

Модель образования

Изучая опыт ведущих университетов в области прикладных наук и технологий, SZTU внедрит современную систему ученичества в преподавании. Университет ориентирован на удовлетворение потребностей передовой производственной отрасли с акцентом на трудоустройство и предпринимательство. Основой служит укрепление компетенций в области инженерии, практики и инноваций. SZTU будет развивать новую модель образования в области прикладных наук путем взаимодействия между промышленностью и университетами, между производством и преподаванием, а также между практикой и обучением.

Подготовка кадров

В сфере подготовки кадров SZTU осваивает новую модель «университетское образование + корпоративная стажировка + инженерные проекты». Согласно принципу подготовки прикладных кадров с рыночной ориентацией, SZTU выведет сотрудничество между промышленностью и университетами на новый уровень; уделять больше внимания оценке практической компетенции и осуществлять мелкомасштабное обучение; способствовать интеграции обучения, практики и реального производства; привлекать студентов из разнообразных источников. SZTU постарается реализовать пять связей: связь между специализацией и потребностями отрасли, связь между составлением учебных программ и профессиональными стандартами, связь между процессом обучения и производственным процессом, связь между дипломом и профессиональным сертификатом, а также связь между профессиональным образованием и непрерывным обучением на протяжении всей жизни.

Профессорско-преподавательский состав

SZTU будет набирать штатных и внештатных преподавателей с высокой квалификацией и богатым практическим опытом, которые будут составлять 80 процентов всего профессорско-преподавательского состава. Публикация научных статей не станет ключевым критерием оценки, а главным стандартом для назначения и повышения квалификации станет способность решать реальные проблемы предприятий, бизнеса и отраслей. Профессиональные преподаватели обязаны иметь не менее полугода практического опыта в предприятиях каждые пять лет.

Организация специальностей

SZTU формирует специальности и курсы в соответствии с потребностями производственной цепочки и инновационной цепочки. Чтобы удовлетворить спрос в опорных отраслях, стратегически важных и перспективных отраслях Шэньчжэня, в первый период SZTU создала шесть колледжей: Китайско-германский колледж интеллектуальных технологий и производства, Колледж больших данных и интернета, Колледж новых материалов и новых энергий, Колледж городского транспорта и логистики, Колледж наук о здоровье и экологической инженерии, а также Школа дизайна и инноваций. По состоянию на июнь 2023 года было создано 18 колледжей или школ, 15 из которых предлагают студентам в общей сложности 36 специальностей, охватывающих пять дисциплин: инженерия, науки, гуманитарные науки, менеджмент и искусство.

Сотрудничество университета и предприятий

SZTU приложит все усилия для выведения сотрудничества между университетом и предприятиями на новый уровень с помощью следующих средств: внедрение совместных моделей подготовки кадров; создание интеграционных центров экспериментов, обучения и практики; привлечение технических специалистов из предприятий в качестве внештатных профессоров. Отрасли и предприятия могут участвовать во всём процессе управления учебным заведением, формировании специальностей, разработке учебных программ, подготовке и оценке кадров, а также в оценке профессиональных достижений сотрудников.

Международное сотрудничество

SZTU ставит своей целью закрепиться в качестве международного университета и платформы для международного сотрудничества. Университет рассчитывает на широкое сотрудничество с университетами прикладных наук в Германии, Швейцарии, Соединённых Штатах и по всему миру. Схема международного сотрудничества может выглядеть следующим образом:

1. Развивать модель двух кампусов через программу обмена студентами и взаимное признание кредитов. Стороны могут разрабатывать совместные программы формата 2+2 или 3+1+2.

2. Внедрять всю систему обучения от партнёрского университета. Чтобы удовлетворить потребности производственной отрасли в Шэньчжэне и дельте реки Чжуцзян в Китае, мы хотели бы передать Шэньчжэньскому технологическому университету методы организации учебного процесса, структуру специальностей, систему учебных программ и практико-ориентированную подготовку от партнёрских университетов.

3. Создавать базы образования и подготовки кадров. Обе стороны договорились о создании центров профессионального образования и подготовки, предоставляющих международные сертификаты квалификации и проводящих обучение в Шэньчжэне, а также разрабатывать программы подготовки для преподавательского и управленческого персонала.

4. Организовывать лаборатории совместных инноваций. Стороны договорились о создании лабораторий совместных инноваций, реализующих отраслевые исследовательские программы и разрабатывающих новые методы в рамках совместного сотрудничества между промышленностью и университетами, чтобы улучшить качество инженерного образования, креативность и академические компетенции, а также способствовать трансформации результатов научно-исследовательских проектов.

5. Финансировать обучение и практику студентов в партнёрских университетах или предприятиях за рубежом; готовить высококлассные кадры прикладных наук с глобальным мышлением и международной перспективой.

Создание SZTU является активным шагом по решению проблемы нехватки высококвалифицированных инновационных прикладных кадров, направленным на оптимизацию структуры высшего образования в провинции Гуандун и городе Шэньчжэнь.