
Шэньянский педагогический университет
沈阳师范大学
Об университете
Основанная в 1951 году, Шэньянский педагогический университет подчиняется Народному правительству провинции Ляонин. Это многопрофильный университет, охватывающий девять дисциплин, включая философию, экономику, право, образование, литературу, науку, инженерию, менеджмент и искусство. Изначально он назывался Северо-Восточным педагогическим колледжем. В 1953 году он был переименован в Шэньянский педагогический университет после утверждения Государственного совета. Он был одним из двух первых и наиболее влиятельных педагогических вузов бакалавриата в Северо-Восточном Китае. В 2002 году Народное правительство провинции Ляонин приняло решение о его слиянии с Ляонинским институтом образования, в результате чего был образован Шэньянский педагогический университет. Территория университета составляет 1 228 282,7 квадратных метра, площадь зданий — 942 220,78 квадратных метров, а фонд библиотеки насчитывает более 1,8 миллиона книг. В университете обучаются в общей сложности 20 272 студентов очной формы обучения, 3 670 аспирантов и 1 100 долгосрочных и краткосрочных иностранных студентов.
Центр обучения и исследований в области базового образования провинции Ляонин, Институт управления образованием провинции Ляонин и Центр аудиовизуального образования провинции Ляонин расположены в Шэньянском педагогическом университете. В настоящее время университет насчитывает 26 факультетов второго уровня и 23 собственных библиотеки, министерства, центры, научно-исследовательские институты и подведомственные учреждения. В университете провинции Ляонин имеется 1 дисциплина первого уровня, 1 крупная провинциальная платформа науки и технологий, 5 инженерных (технических) исследовательских центров, 11 ключевых лабораторий, 26 ключевых исследовательских баз и 10 инновационных команд. Университет обладает 24 пунктами авторизации магистратуры по дисциплинам первого уровня, 11 пунктами авторизации профессиональных степеней и 12 провинциальными проектами по инновациям в области послевузовского образования. Представлено 76 специальностей бакалавриата, из которых 4 являются национальными характерными специальностями, 1 — национальным пилотным проектом комплексной реформы, 4 — национальными открытыми курсами высокого качества, 1 — национальным преподавателем, 1 — национальным демонстрационным центром экспериментального обучения и национальной базой для внешкольной практики. Имеется 2 образовательные базы, 1 база подготовки высококвалифицированных юридических кадров, 1 проект реформы программы подготовки высококвалифицированных воспитателей детских садов и 1 проект реформы программы подготовки высококвалифицированных учителей средних школ. Также есть 5 провинциальных высококлассных характерных специальностей, 9 провинциальных характерных (демонстрационных) специальностей, 6 провинциальных пилотных специальностей комплексной реформы, 2 провинциальные ключевые специальности, 3 провинциальные пилотные специальности по модели подготовки инженерных кадров, 2 провинциальные пилотные специальности по реформе образования в области инноваций и предпринимательства, 2 провинциальные пилотные специальности по интернационализации учебных программ, 7 провинциальных демонстрационных специальностей по трансформации в прикладное направление, 1 провинциальная база отбора студенческих проектов по предпринимательству и 1 провинциальная база внешкольного практического образования студентов. Всего насчитывается 10 провинциальных инновационных команд, 8 провинциальных учебных коллективов, 11 провинциальных демонстрационных центров экспериментального обучения и 79 провинциальных курсов высокого качества. Университет рекомендован обычными вузами для поступления выпускников бакалавриата, показавших выдающиеся результаты, на магистратуру без вступительных экзаменов. Министерство образования первым в Китае осуществляет комплексную реформу послевузовского образования по профессиональным степеням. Университет является получателем стипендий правительства Китая и Института Конфуция для иностранных студентов, а также одним из первых провинциальных университетов, внедряющих глубокие инновации в области предпринимательства и инноваций. Он является демонстрационным университетом реформ в области образования, базой подготовки для зарубежной помощи Министерства коммерции, национальной базой подготовки учителей начальной и средней школы Министерства образования, исследовательской и учебной базой по нематериальному культурному наследию Китая при Министерстве культуры, а также базой практико-ориентированного обучения студентов-предпринимателей провинции Ляонин. В университете работает команда преподавателей с оптимизированной структурой званий, высоким академическим уровнем, мощным научно-исследовательским потенциалом, разумной возрастной структурой, высоким качеством и уровнем квалификации. В составе преподавателей — 2 «Выдающихся профессора Чанцзян», 13 экспертов, удостоенных специальных правительственных пособий от Госсовета, 11 специально назначенных профессоров провинции Ляонин, а также 1360 штатных преподавателей бакалавриата, включая 224 старших специалистов и 549 заместителей старших специалистов.
Наша школа осуществляет деятельность двух Институтов Конфуция на Ближнем Востоке — Институт Конфуция Святого Иосифа в Ливане и Институт Конфуция группы TAG в Аммане, Иордания. Наша школа также является получателем стипендии правительства Китая и стипендии Института Конфуция при Ханьбане; она является базой подготовки для международной помощи Министерства коммерции, китайской образовательной базой провинции Ляонин, центром тестирования HSK при Министерстве образования Китая, центром тестирования IELTS, центром тестирования TOEFL, центром тестирования GRE, центром тестирования на знание японского языка, центром тестирования на знание корейского языка, центром тестирования PETS и национальным центром тестирования на получение сертификата по переводу иностранных языков.
Школа последовательно подписала соглашения о международном академическом обмене и сотрудничестве с 129 высшими учебными заведениями и научно-исследовательскими институтами в США, Великобритании, Канаде, Японии, России, Бельгии, Дании, Австралии, Южной Корее и других странах, а также проводит обмены и лекции между преподавателями и студентами. Сотрудничество в области научных исследований.
Факультет международного образования был основан в 1985 году как управление по зарубежному образованию Шэньянского педагогического университета. Первоначально он назывался Центром международного культурного обмена. В 1993 году его переименовали в Колледж международного культурного обмена. В конце 2002 года он был переименован в Факультет международного образования для укрепления международных связей. Отделение/Офисы по вопросам образования Гонконга, Макао и Тайваня совместно организуются с ним. Школа имеет право принимать стипендии правительства Китая и стипендии Института Конфуция. Она отвечает за подготовку стипендиатов. Факультет является шестым заместителем председателя Отделения по управлению образованием иностранных студентов Китайской ассоциации высшего образования, провинциальным демонстрационным университетом провинции Ляонин по обучению иностранных студентов, головным подразделением отделения по пребыванию в Китае Ляонинской ассоциации международного образовательного обмена, контрактным исполнителем Министерства коммерции Китая по оказанию международной помощи, китайской образовательной базой провинции Ляонин. В нашей школе расположен центр тестирования HSK при Министерстве образования Китая, Университет иностранцев в Сиене (Италия), Университет иностранцев в Перудже, Римский университет III, а также единственный официальный центр тестирования языков в Внутренней Монголии.
Факультет международного образования располагает высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом с оптимальной структурой по профессиональным званиям, образованию, академическому опыту и возрасту. Здесь работают 26 штатных преподавателей, включая 1 профессора, 10 доцентов и 12 преподавателей с докторской степенью (или являющихся аспирантами). Шесть преподавателей выступают в качестве научных руководителей аспирантов, специализирующихся на китайском языке для носителей других языков; один преподаватель включен в Проект «Сто тысяч талантов» провинции Ляонин; один преподаватель занимает должность исполнительного директора важного национального профессионального общества. 16 преподавателей руководят национальными, провинциальными и муниципальными научно-исследовательскими или учебно-исследовательскими проектами.
Колледж предлагает две бакалаврские программы: китайский язык и международное китайское образование. Он прошёл три этапа развития: начальный, устойчивого роста, постоянного расширения масштабов, непрерывного повышения уровня подготовки и взаимодополняемости языковой подготовки и академического образования. Сформирована целостная система обучения и подготовки — от преподавания китайского языка и среднесрочного и краткосрочного повышения квалификации студентов до бакалавриата и магистратуры, что создаёт модель подготовки, объединяющую «язык + культуру + навыки». Основным предметом обучения является китайский язык; также предлагается множество курсов, таких как история Китая, зарубежная экономика и торговля, китайское народное искусство, тайцзицюань и боевые искусства. Процент сдачи экзаменов HSK уровня 3–6 среди иностранных студентов относительно высок, и они добиваются выдающихся результатов в различных конкурсах различного уровня. В 2011 году они завоевали бронзовую медаль на четвёртом национальном конкурсе китайского языка для иностранных студентов «Китайский мост» (Се Цзунсюй, Италия, шестое место; Цай Цзунци, Индонезия, восьмое место); в 2012 году он получил бронзовую награду на пятом национальном конкурсе китайского языка для иностранных студентов «Китайский мост» (Муда, Иордания, четвёртое место); в 2014 году он стал третьим призёром шестого глобального конкурса «Китайский мост» среди иностранцев (Желтый Кот, США, третий призёр), а также завоевал первое, второе и третье места в конкурсах речи по китайскому языку, проводившихся в Северо-Восточном Китае и провинции Ляонин; в 2015 году один иностранный студент нашего колледжа получил третью премию на восьмом конкурсе компьютерного дизайна среди китайских студентов; в 2017 году два иностранных студента нашего колледжа завоевали специальные и третьи премии на первом конкурсе китайского сочинения для иностранных студентов провинции Ляонин «Чайюань Кубок», а также два иностранных студента получили второе и третье места на конкурсе «Китайская мечта — Любовь к Ляонину»; в 2018 году два иностранных студента нашего колледжа стали обладателями специальной премии и третьего места на конкурсе китайского языка для иностранных студентов провинции Ляонин «Познай Китай — Ритмичный Ляонин».
Общая площадь здания колледжа составляет 13 951,9 квадратных метра; здесь имеется полное оборудование для обучения и проживания. В колледже есть языковые кабинеты, аудиовизуальные комнаты, мультимедийные классы, комнаты для занятий и читальные залы. В наличии более 200 комплектов различных номеров. Номера хорошо оснащены телевизорами, телефонами, кондиционерами, холодильниками, сетевыми интерфейсами уровня ванной комнаты и другими удобствами. Кроме того, в них есть общая кухня и прачечная, а также уникальный ресторан для иностранных гостей, где сочетаются китайская и западная кухни.
Подготовка высококвалифицированных специалистов в области китаеведения и содействие культурному обмену между Китаем и другими странами мира — вот цели Института международного образования. С 1985 года он принял более 10 075 иностранных студентов разных уровней из более чем 80 стран и регионов Азии, Европы, Африки, Америки и Океании.
Программы
Хотите поступить в Шэньянский педагогический университет?
Расскажите про цель и бюджет — подберём программу, оценим шансы на грант и поможем с документами.