Циндаоский технический колледж

I. Позиционирование колледжа

Циндаоский технический колледж был создан в 2000 году с одобрения Министерства образования как полный день высший профессиональный колледж провинциального города. Он в основном занимается полным дневным высшим профессиональным образованием и профессиональной подготовкой, а также социальным образованием для взрослых, имеющим официальную аккредитацию. Колледж уделяет внимание двум или более направлениям: китайско-зарубежному академическому образованию, подготовке учителей начальных и средних школ, руководящему персоналу и т.д. Колледж имеет право принимать иностранных студентов и привлекать зарубежных экспертов в области культуры и образования. В колледже работают более 800 сотрудников, а количество студентов очного обучения достигает 12 000 человек.

Второе — философия колледжа

Колледж придерживается духа «крепкой добросовестности, способностей и практической направленности», а также стиля обучения «академическая добросовестность, единство мысли и действия». Мы строим и совершенствуем четырёхкомпонентную систему воспитания под руководством партии — «три всесторонних подхода к воспитанию» — через четверное взаимодействие: «колледж и общество, колледж и предприятие, колледж и семья, колледж и другой колледж». Благодаря этому обеспечивается комплексное продвижение основной задачи — нравственного воспитания и формирования личности. Полностью реализуем «четыре крупные программы» по культурному воспитанию студентов, улучшению физической формы, сохранению психического здоровья и повышению профессиональных навыков; твёрдо продвигаем «три направления честности и неподкупности», постоянно повышаем общий уровень качества студентов и способствуем их всестороннему развитию.

3. Историческая эволюция

В ноябре 1951 года был основан Циндаоский любительский Педагогический колледж и рабочих. Председателем комитета по делам колледжа стал известный биолог и педагог Тун Дичжоу, а президентом — мастер китайской традиционной науки Лу Канжу.

В августе 1953 года Циндаоский любительский колледж преподавателей и рабочих был преобразован в Циндаоский колледж дополнительного образования учителей.

В июле 1958 года Циндаоский колледж дополнительного образования учителей был переименован в факультет педагогики и получил название Циндаоский Педагогический колледж-трудящихся, позже переименованный в Циндаоский педагогический колледж.

В августе 1970 года Циндаоский колледж дополнительного образования учителей был упразднён.

В декабре 1977 года были восстановлены Циндаоский колледж дополнительного образования учителей и Циндаоский младший педагогический колледж (один колледж с двумя брендами).

В октябре 1977 года был основан Циндаоский вечерний университет для рабочих.

В апреле 1981 года Циндаоский колледж дополнительного образования учителей был преобразован в Шаньдунский Циндаоский колледж дополнительного образования учителей, который позже был отделён от Циндаоского педагогического колледжа.

В апреле 1983 года Циндаоский колледж дополнительного образования провинции Шаньдун был переименован в Циндаоский педагогический колледж.

В январе 1992 года Циндаоский вечерний университет для рабочих был переименован в Циндаоский университет для рабочих.

В июне 1999 года на базе Циндаоского университета для рабочих был создан Циндаоский технический колледж.

В октябре 2000 года Циндаоский университет для рабочих был преобразован в Циндаоский технический колледж.

В апреле 2002 года Циндаоский педагогический колледж и Циндаоский технический колледж объединились в новый Циндаоский технический колледж.

Четвёртое — расположение кампусов

Кампус Хуандао (№ 369 Цяньтанцзян-роуд, район Хуандао, город Циндао)

Кампус Шинань (№ 17 Цзиньтан-роуд, район Шинань, город Циндао)

Кампус Шибэй (№ 2 Гокоу-роуд, район Шибэй, Циндао)

5. Средние колледжи и специальности

★ Колледж Хайэр (колледж механической и электротехнической инженерии) предлагает ключевые специальности: технология мехатроники, технология холодильной техники и кондиционирования воздуха, технология электрической автоматизации, проектирование и производство пресс-форм, технология промышленных роботов, производство и автоматизация машин, технология числового управления.

★ Колледж информатики, предлагающий ключевые специальности: программная технология, применение технологий облачных вычислений, технологии применения интернета вещей, технологии больших данных, применение технологий искусственного интеллекта, технологии промышленного интернета.

★ Колледж биологии и химической инженерии, предлагающий ключевые специальности: прикладная химическая технология, морская химическая технология, биофармацевтическая технология, технологии анализа и контроля, технологии мониторинга окружающей среды, управление здоровьем.

★ Колледж туризма, предлагающий ключевые специальности: менеджмент туризма, гостиничный менеджмент и цифровые технологии, управление и сервис досуга, деловой японский язык, прикладной корейский язык, чайное искусство и чайная культура.

Бизнес-школа, предлагающая ключевые специальности: современное логистическое управление, маркетинг, большие данные и бухгалтерский учёт, электронная коммерция, коммуникации и планирование, управление благосостоянием.

Колледж образования, предлагающий ключевые специальности: дошкольное образование, управление человеческими ресурсами, музыкальное образование, уход за детьми и управление ими.

★ Художественный колледж, предлагающий ключевые специальности: дизайн одежды и моды, экологический дизайн, художественный дизайн, технологии производства анимации, мультимедийные технологии кино и телевидения, дизайнер продукции, стюардесса, дизайн персонажей.

★ Колледж физического здоровья (базовый учебный отдел), предлагающий ключевые специальности: фитнес-инструктаж и управление, спортивное здоровье и реабилитация, спортивная деятельность и управление.

Колледж Цинде, совместно созданный Техническим колледжем Циндао и Билефельдским университетом прикладных технологий для средних предприятий Германии, является китайско-иностранным образовательным учреждением, не являющимся самостоятельным юридическим лицом, одобренным Народным правительством провинции Шаньдун и зарегистрированным Министерством образования. Специальности: технология мехатроники, технология электрической автоматизации, технология числового управления.

★ Учебный колледж, осуществляющий основную учебную деятельность: обучение аутсорсингу услуг, подготовка преподавателей по заказу Министерства образования и национального союза высших профессиональных учебных заведений, обучение волонтёрской деятельности, подготовка к профессиональным квалификациям, обучение по заказам правительства, обучение сотрудников предприятий, образование для взрослых.

6. Преподавательский состав

В колледже работают 827 преподавателей, из которых 80% — это штатные преподаватели. Среди штатных преподавателей 76% имеют степень магистра или выше, а 44% имеют высшую профессиональную квалификацию.

В настоящее время в колледже работают 1 национальный знаменитый преподаватель, 1 национальный технический эксперт, 1 национальный образцовый учитель, 1 национальный отличный учитель и 1 национальный знаменитый преподаватель по идеологической и политической подготовке. В провинциальных колледжах и университетах (высших профессиональных учебных заведениях) насчитывается 9 выдающихся преподавателей; 5 выдающихся преподавателей провинциальной системы профессионального образования для молодежи; 1 лауреат Медали труда «Первого мая» провинции Шаньдун; 1 лауреат Медали труда «Обогащение народа и укрепление провинции Шаньдун»; 1 передовой работник провинции Шаньдун; 1 прекрасный учитель Цилиу; а также 2 главных технолога Цилиу. В настоящее время имеется 1 национальная команда преподавателей профессионального образования, занимающаяся инновациями в обучении, 9 провинциальных педагогических команд, 2 провинциальные команды преподавателей типа «Хуан Данянь», 5 провинциальных платформ инноваций в области передачи навыков профессионального образования, 4 провинциальные мастерские для преподавателей профессионального образования и 1 провинциальная команда по реализации проекта по привлечению и обучению молодых инновационных талантов.

Придерживаясь стратегии интеграции, университет активно формирует преподавательскую команду. Он последовательно пригласил более 100 влиятельных ремесленников, квалифицированных мастеров, экспертов и ученых из крупных стран, таких как Сюй Чжэньчао, Чжан Лянган, ПИ Цзиньцзюнь, Чжоу Юн, Го Жуй и других, в качестве отраслевых профессоров и нравственных наставников, а также более 400 внештатных преподавателей из складской отрасли и предприятий. Созданы студия ПИ Цзиньцзюня, студия Чжоу Юна и еще 15 мастерских отраслевых навыков и мастерских. Мы круглый год привлекаем более 10 иностранных экспертов и ученых в качестве иностранных преподавателей и организуем зарубежную команду по подготовке и научно-исследовательским разработкам в сфере профессионального образования, в состав которой входят более 40 отечественных и зарубежных экспертов.

7. База практической подготовки

Кампусная база подготовки: Национальная база подготовки профессиональных кадров по технологии числового управления, национальная база подготовки электротехники, электроники и автоматики, национальная химическая база подготовки, национальный центр подготовки специалистов по применению промышленных роботов, национальный центр подготовки туристических навыков по модели O2O в рамках плана инновационного развития, национальная база подготовки по встраиваемым технологиям, национальная база подготовки по электротехнике и электронике, национальная база подготовки по программным технологиям и другие национальные базы. 8. В провинции Шаньдун и городе Циндао насчитывается 74 базы подготовки школьного уровня.

Внешняя база подготовки и трудоустройства: совместно с группами Хайер, Хисенс, The Gulf, JD.com, Huawei, China Three Gorges Corporation, Cisco, Thomson Technology, Яньтай Ванхуа, Marriott Group, Bright Moon Seaweed Group, Qingdao Sea, Infinite Three-Dimensional (Qingdao) Technology Industry Group, Qingdao Port Dong Jia Liquid Chemical Terminal Co., Ltd. и другими известными предприятиями создано 197 внешних баз подготовки и трудоустройства.

Платформа государственного, школьного, корпоративного и социального интегрированного образования: возглавить создание Шаньдунского альянса по искусственному интеллекту и образованию, Циндаоского альянса по биомедицинской отрасли и образованию, а также совместно с Китайской ассоциацией текстильной и швейной промышленности создать альянс профессионального образования в области текстиля и одежды; совместно с JD Logistics организовать первую в Китае производственную базу смешанной формы собственности «Кампус Юньцан», а также совместно с компанией Shandong Kai Kai Information Co., LTD. и ООО «Юнши Элайд Тичер (Пекин)» создать индустриальный колледж смешанной формы собственности. В сотрудничестве с Управлением образования города Циндао проводить пятилетнюю непрерывную подготовку в средних и высших профессиональных учебных заведениях и возглавить создание Циндаоской интегрированной группы профессионального образования.

I. Позиционирование колледжа

Циндаоский технический колледж был создан в 2000 году с разрешения Министерства образования как полный дневной высший профессиональный колледж городского уровня. Он в основном занимается дневным высшим профессиональным образованием и профессиональной квалификационной подготовкой, социальным образованием взрослых с официальной регистрацией обучения, уделяет внимание двум или более направлениям — китайско-зарубежному академическому образованию, подготовке учителей начальных и средних школ, руководящему персоналу и т.д. Колледж имеет право принимать иностранных студентов и приглашать зарубежных экспертов в области культуры и образования. В колледже работают более 800 сотрудников, а количество студентов дневного отделения достигает 12 000 человек.

Второе — философия колледжа

Колледж придерживается духа «основательность, готовность, способности и практика», а также стиля обучения «академическая добросовестность, единство мысли и действия». Мы строим и совершенствуем партийное руководство четырёхкомпонентной системы «три всесторонних воспитательных направления», реализуя принципы «колледж и общество, колледж и предприятие, колледж и семья, колледж и колледж» — четверное взаимодействие, направленное на идеологическое воспитание, профессиональное образование, культурное развитие, образование и практическую подготовку. Таким образом, мы всесторонне реализуем основную задачу — продвижение нравственности и воспитание личности. Полностью реализуем «четыре крупные программы» по развитию цивилизованности, укреплению здоровья, психическому здоровью и повышению квалификации студентов, решительно продвигаем «три направления честности и нравственности», постоянно повышаем общий уровень качества студентов и способствуем их всестороннему развитию.

3. Историческая эволюция

В ноябре 1951 года был основан Циндаоский любительский Педагогический колледж и рабочих; председателем комитета по делам колледжа стал известный биолог и педагог Тун Дичжоу, а президентом — мастер китайских традиций Лу Канжу.

В августе 1953 года Любительский колледж преподавателей и рабочих Циндао был преобразован в Циндаоский колледж дополнительного образования учителей.

В июле 1958 года Циндаоский колледж дополнительного образования учителей был основан как факультет педагогического колледжа и переименован в Циндаоский Педагогический колледж-трудящихся, позже получивший название Циндаоский педагогический колледж.

В августе 1970 года Циндаоский колледж дополнительного образования учителей был упразднён.

В декабре 1977 года были восстановлены Циндаоский колледж дополнительного образования учителей и Циндаоский младший педагогический колледж (один колледж с двумя брендами).

В октябре 1977 года был основан Циндаоский вечерний университет для рабочих.

В апреле 1981 года Циндаоский колледж дополнительного образования учителей был преобразован в Шаньдунский Циндаоский колледж дополнительного образования учителей, который позже был выделен в самостоятельный Циндаоский педагогический колледж.

В апреле 1983 года Чиндаоский колледж повышения квалификации учителей провинции Шаньдун был переименован в Чиндаоский педагогический колледж.

В январе 1992 года Чиндаоский университет для сотрудников и рабочих по совместительству был переименован в Чиндаоский университет для сотрудников и рабочих.

В июне 1999 года на базе Чиндаоского университета для сотрудников была основана Чиндаоская техническая школа.

В октябре 2000 года Чиндаоский университет для рабочих был преобразован в Чиндаоскую техническую школу.

В апреле 2002 года Чиндаоский педагогический колледж и Чиндаоская техническая школа объединились, образовав новый Чиндаоский технический колледж.

4. Расположение кампусов

Хуандаоский кампус (№ 369 Цяньтанцзян-роуд, район Хуандао, город Циндао)

Шинаньский кампус (№ 17 Цзиньтан-роуд, район Шинань, город Циндао)

Шибэйский кампус (№ 2 Гокоу-роуд, район Шибэй, Циндао)

5. Факультеты и специальности

★ Факультет Хайер (факультет механической и электротехники), предлагает ключевые специальности: технология мехатроники, технология холодильной и климатической техники, технология электрической автоматизации, проектирование и производство пресс-форм, технология промышленных роботов, производство и автоматизация машин, технология числового управления.

★ Факультет информатики, предлагает ключевые специальности: программная технология, применение технологий облачных вычислений, технологии применения интернета вещей, технологии больших данных, применение технологий искусственного интеллекта, технологии промышленного интернета.

★ Факультет биологии и химической инженерии, предлагает ключевые специальности: прикладная химическая технология, морская химическая технология, биофармацевтическая технология, технология анализа и контроля, технология мониторинга окружающей среды, управление здоровьем.

★ Факультет туризма, предлагает ключевые специальности: менеджмент туризма, гостиничный менеджмент и цифровые технологии, управление и сервис досуга, деловой японский язык, прикладной корейский язык, чайное искусство и культура чая.

Факультет бизнеса, предлагает ключевые специальности: современное логистическое управление, маркетинг, большие данные и бухгалтерский учёт, электронная коммерция, коммуникации и планирование, управление благосостоянием.

Факультет образования, предлагает ключевые специальности: дошкольное образование, управление человеческими ресурсами, музыкальное образование, организация и управление детским воспитанием.

★ Факультет искусств, предлагает ключевые специальности: дизайн одежды и моды, дизайн экологического интерьера, художественный дизайн, технология анимационного производства, мультимедийные технологии кино и телевидения, дизайн продукции, стюардесса, дизайн персонажей.

★ Факультет физической культуры (основной учебный отдел), предлагает ключевые специальности: фитнес-инструктаж и управление, спортивное здоровье и реабилитация, управление и операции в сфере спорта.

Колледж Цинде, созданный совместно Чиндаоской технической школой и Билефельдским университетом прикладных технологий для средних предприятий Германии, является несамостоятельным юридическим лицом — китайско-иностранным образовательным учреждением, одобренным Народным правительством провинции Шаньдун и зарегистрированным Министерством образования. Специальности: технология мехатроники, технология электрической автоматизации, технология числового управления.

★ Учебный колледж, осуществляет основную учебную деятельность: обучение аутсорсингу услуг, подготовку преподавателей по заказу Министерства образования и Национального союза высших профессиональных учебных заведений, обучение волонтёрской деятельности, подготовку по профессиональным квалификациям, обучение по заказу правительства, обучение сотрудников предприятий, образование для взрослых.

6. Профессорско-преподавательский состав

В колледже работают 827 преподавателей, из которых 80% — это штатные преподаватели. Среди штатных преподавателей 76% имеют степень магистра или выше, а 44% имеют высшую профессиональную категорию.

В настоящее время в колледже работают 1 национальный знаменитый преподаватель, 1 национальный технический эксперт, 1 национальный образцовый учитель, 1 национальный отличный учитель и 1 национальный знаменитый преподаватель по идеологической и политической подготовке. В провинциальных колледжах и университетах (высших профессиональных учебных заведениях) насчитывается 9 выдающихся преподавателей; 5 выдающихся преподавателей провинциальной системы профессионального образования для молодежи; 1 лауреат Медали труда «Первого мая» провинции Шаньдун; 1 лауреат Медали труда «Обогащение народа и укрепление провинции Шаньдун»; 1 передовой работник провинции Шаньдун; 1 прекрасный учитель Цилиу; а также 2 главных технолога Цилиу. В настоящее время имеется 1 национальная команда преподавателей профессионального образования, занимающаяся инновациями в обучении, 9 провинциальных педагогических команд, 2 провинциальные команды преподавателей типа «Хуан Данянь», 5 провинциальных платформ инноваций в области передачи навыков профессионального образования, 4 провинциальные мастерские для преподавателей профессионального образования и 1 провинциальная команда по реализации проекта по привлечению и обучению молодых инновационных талантов.

Придерживаясь стратегии интеграции, университет активно формирует преподавательскую команду. Он последовательно пригласил более 100 влиятельных ремесленников, квалифицированных мастеров, экспертов и ученых из крупных стран, таких как Сюй Чжэньчао, Чжан Лянган, ПИ Цзиньцзюнь, Чжоу Юн, Го Жуй и других, в качестве отраслевых профессоров и нравственных наставников, а также более 400 внештатных преподавателей из складской отрасли и предприятий. Созданы студия ПИ Цзиньцзюня, студия Чжоу Юна и еще 15 мастерских отраслевых навыков и мастерских. Мы круглый год привлекаем более 10 иностранных экспертов и ученых в качестве иностранных преподавателей и организуем зарубежную команду по подготовке и научно-исследовательским разработкам в сфере профессионального образования, в состав которой входят более 40 отечественных и зарубежных экспертов.

7. База практической подготовки

Кампусная база подготовки: Национальная база подготовки профессиональных кадров по технологии числового управления, национальная база подготовки электротехники, электроники и автоматики, национальная химическая база подготовки, национальный центр подготовки специалистов по применению промышленных роботов, национальный центр подготовки туристических навыков по модели O2O в рамках плана инновационного развития, национальная база подготовки по встраиваемым технологиям, национальная база подготовки по электротехнике и электронике, национальная база подготовки по программным технологиям и другие национальные базы. 8. В провинции Шаньдун и городе Циндао насчитывается 74 базы подготовки школьного уровня.

Внешняя база подготовки и трудоустройства: совместно с группами Хайер, Хисенс, The Gulf, JD.com, Huawei, China Three Gorges Corporation, Cisco, Thomson Technology, Яньтай Ванхуа, Marriott Group, Bright Moon Seaweed Group, Qingdao Sea, Infinite Three-Dimensional (Qingdao) Technology Industry Group, Qingdao Port Dong Jia Liquid Chemical Terminal Co., Ltd. и другими известными предприятиями создано 197 внешних баз подготовки и трудоустройства.

Платформа государственного, школьного, корпоративного и социального интегрированного образования: возглавить создание Шаньдунского альянса по искусственному интеллекту и образованию, Циндаоского альянса по биомедицинской отрасли и образованию, а также совместно с Китайской ассоциацией текстильной и швейной промышленности создать альянс профессионального образования в области текстиля и одежды; совместно с JD Logistics организовать первую в Китае производственную базу смешанной формы собственности «Кампус Юньцанг», а также совместно с компанией Shandong Kai Kai Information Co., LTD. и ООО «Превосходный облако-учитель (Пекин)» по образовательным технологиям создать индустриальный колледж смешанной формы собственности; в сотрудничестве с Управлением образования города Циндао провести пятилетнюю непрерывную подготовку в средних и высших профессиональных учебных заведениях и возглавить создание Циндаоской группы интегрированного профессионального образования.