Наньнинский педагогический университет

Расположенный в Наньнине, столице Гуанси-Чжуанского автономного района, Наньнинский педагогический университет (НПУ) является провинциальным педагогическим вузом, находящимся под надзором правительства Гуанси-Чжуанского автономного района.

Наньнинский педагогический университет, имеющий четыре кампуса — Ухэ, Умин, Минсюй и Чанган — все расположены в приятных зелёных районах города Наньнин, занимает общую площадь 3383,1 му, что составляет около 225,54 акра. Библиотека университета насчитывает 2 244 300 томов и 2 830 800 электронных книг.

Наньнинский педагогический университет обладает высокой академической репутацией. Он является участником Национального проекта по укреплению базовых компетенций университетов Центрального и Западного регионов (второй этап), одной из университетов второго набора национальных образцов для углубления реформ в области инновационного и предпринимательского образования, пилотной школой «Проекта ста университетов», реализуемого Министерством образования для развития китайских больших данных, одним из выдающихся вузов по программам бакалавриата, оцениваемых Министерством образования, исполнителем Института географических наук и природных ресурсов Китайской академии наук, а также третьей стороной, проводящей оценку эффективности целенаправленной борьбы с бедностью. Он входит в число первых университетов Гуанси, допущенных к приему студентов на программы бакалавриата, является одним из университетов Гуанси, получивших право присуждать докторские степени, одним из университетов Гуанси, развивающих дисциплины первого уровня, и был признан образцовым примером правового управления университетом в Гуанси-Чжуанском автономном районе в 2019 году.

Дисциплины, программы и институты

В НПУ представлено 10 дисциплин, включая философию, экономику, право, педагогику, литературу, историю, науку, инженерию, менеджмент и искусство. Университет предлагает 70 программ бакалавриата, 17 магистерских программ и 1 магистерскую программу второго уровня, не входящую в перечень дисциплин первого уровня. В общей сложности 13 дисциплин имеют право на подготовку магистров.

Университет располагает следующими научно-исследовательскими институтами: 2 рабочими местами академиков по прикладной математике и геодезии и географии, 3 ключевыми лабораториями, подведомственными автономному району, 4 ключевыми лабораториями университетов Гуанси, 1 базой для исследований в области гуманитарных и социальных наук среди университетов Гуанси, а также 5 исследовательскими базами и центрами провинциального или министерского уровня.

Университет обладает следующими базами и центрами для различных видов образования: Национальный исследовательский центр развития советников колледжей, подведомственный Министерству образования; Исследовательский центр подготовки специалистов по политическому и идеологическому воспитанию; Национальная база по продвижению китайского языка и письменности; Национальная база подготовки кадров для инноваций в сфере профессионального образования; Провинциальный исследовательский центр по исследованиям в области китайско-азиатского профессионального образования; Исследовательский центр профессионального образования Гуанси; Исследовательский центр по обмену гуманитарными знаниями между Гуанси и Тайванем; Образцовая база Гуанси по подготовке педагогов; Ключевая исследовательская база Гуанси по педагогическим исследованиям; Образцовая база Гуанси по предпринимательству среди студентов колледжей; Исследовательский институт по вопросам образования студентов бакалавриата Гуанси.

Преподавательский состав

Благодаря стратегии «Продвижение школы через таланты» НННУ внедрил новую систему привлечения и развития талантов. На сегодняшний день в университете работают более 1200 штатных преподавателей, из которых более 1000 имеют степень магистра или доктора наук; более 600 занимают старшие профессиональные и технические должности, 44 — являются научными руководителями докторантов, а 499 — научными руководителями магистрантов. В НННУ действуют 14 исследовательских и учебных коллективов, участвующих в национальных и провинциальных проектах, а 104 преподавателя удостоены национальных или провинциальных наград за выдающиеся достижения. В сентябре 2017 года академик Китайской академии наук У Пэйхэн был назначен почетным президентом НННУ правительством Гуанси-Чжуанского автономного района. Кроме того, НННУ поддерживает академические связи с другими учреждениями, приглашая известных отечественных и зарубежных экспертов и ученых на должности или для чтения лекций. За последние пять лет университет принял на работу 47 приглашенных профессоров, один из которых является академиком.

Выдающиеся достижения в области преподавания.

Благодаря своей специализации в подготовке педагогов, НННУ добился больших успехов в этой сфере. С точки зрения развития дисциплин, университет имеет 4 дисциплины, заявленные в качестве кандидатов на статус ведущих дисциплин по программе Министерства образования, 1 пилотную площадку по реформе бакалаврских специальностей, подведомственную Министерству образования, 9 национальных площадок первого уровня для создания бакалаврских программ, организованных Министерством образования, 11 национальных курсов первого уровня/высокого качества, 89 провинциальных курсов первого уровня/высокого качества. Кроме того, университет обладает статусом 3 образцовых современных промышленных школ. Три магистерские диссертации его сотрудников были удостоены звания национальной выдающейся магистерской диссертации. Благодаря этим достижениям один коллектив был награжден званием национального передового коллектива, один студент получил звание «Человек года среди студентов 200 лучших университетов Китая», а один преподаватель стал лауреатом национальной медали «Первого мая» за трудовые заслуги.

С точки зрения результатов, достигнутых студентами, НННУ имеет в общей сложности 7605 наград в различных академических конкурсах. Из этих 7605 наград 473 — это награды национальных академических конкурсов, включая первое место на Национальном конкурсе педагогического мастерства среди студентов педагогических вузов, первое место на Национальном конкурсе математического моделирования среди студентов вузов, первое место на Национальном конкурсе электронного дизайна среди студентов вузов, первое место на Национальном конкурсе рекламного искусства среди студентов вузов, первое место на Национальном конкурсе декламации, письма и ораторского искусства по классике китайского языка среди студентов вузов, а также чемпионство на региональном отборочном этапе конкурса «Интернет плюс» по инновациям и предпринимательству в Гуанси и другие.

Наконец, НННУ гордится своими показателями трудоустройства выпускников. С 2004 года уровень трудоустройства выпускников неизменно остается высоким. На протяжении 17 лет подряд университет удостаивается звания «Передовая единица среди университетов Гуанси по трудоустройству выпускников» или звания «Выдающаяся единица среди университетов Гуанси по трудоустройству выпускников». Выпускники университета добились значительных успехов в самых разных областях. Некоторые из них стали национальными или провинциальными образцовыми учителями, отличными учителями или учителями высшей категории. Вэй Юнли, спортсменка, известная как «Летающая женщина Азии», и Синь Иву, знаменитая женская романистка поколения 80-х, также являются выпускниками НННУ.

Академические исследования

За последние пять лет НННУ获得了5 национальных наград, включая 1 первую и 1 третью премии за научные исследования среди высших учебных заведений, созданных Министерством образования (по искусствам и гуманитарным наукам); 69 провинциальных и министерских наград, в том числе 4 первых и 14 вторых премий за выдающиеся достижения в области социальных наук в Гуанси, 3 награды «Бронзовый барабан» за литературное и художественное творчество в Гуанси, а также 8 вторых премий за науку и технологию в Гуанси. Журнал Наньнинского педагогического университета (выпуск по философии и социальным наукам) был удостоен звания «Отличный журнал национальных колледжей и университетов» Ассоциацией национальных журналов колледжей и университетов в 2009 году и получил статус «ключевого журнала Центра оценки китайской науки (RCCSE)» (А) в 2020 году. С 2016 года 60 статей НННУ были перепечатаны в изданиях «Китайский обзор социальных наук», «Абстракты академических работ китайских университетов» и «Китайское превосходство в социальных науках».

Академическое сотрудничество

Придерживаясь открытой политики в сфере образования, НННУ сотрудничает с более чем 70 колледжами и университетами в более чем 20 странах и регионах мира. Университет осуществляет совместную работу с Кардиффским метрополитенским университетом Великобритании по программе бакалавриата в области управления туризмом, а также с Международным университетом Цзинань на Тайване по программе бакалавриата в области электронной информационной инженерии.

В сотрудничестве с вузами Таиланда, Малайзии и Тайваня НННУ располагает Центром тайского языка и культуры, Центром изучения зарубежной китайской литературы в Малайзии, Центром развития дошкольного образования в Гуанси и на Тайване, Центром изучения музыки с инструментами национальных меньшинств в Гуанси и на Тайване, Центром обмена опытом в области социальной работы между Гуанси и Тайванем, а также Центром корейской культуры.

НННУ активно развивает международное образование. Он является сертифицированным университетом Китайской ассоциации по международному обмену для набора иностранных студентов. Иностранные студенты, обучающиеся в НННУ, имеют право подавать заявки на получение «Стипендии правительства Китая», «Стипендии правительства Китая «Шелковый путь»», «Стипендии Гуанси — АСЕАН». Университет имеет образовательный центр по изучению китайского языка. Количество иностранных студентов, обучающихся в НННУ, ежегодно растёт. НННУ также является сертифицированным университетом для приёма студентов из Гонконга, Макао и Тайваня. Университет сотрудничает с университетами Гонконга и Макао в проведении конференции «Обмен сотрудниками и студентами между материковым Китаем, Гонконгом и Макао».

Наконец, НННУ участвует в сотрудничестве с другими организациями путём проведения конференций. В 2017 году он организовал «3-ю международную конференцию по развитию человеческого мозга», в 2019 году — «Международный семинар по мониторингу экосистем с помощью дистанционного зондирования в условиях глобальных изменений», в 2019 году — «Конференцию по обмену и влиянию цивилизаций АСЕАН», в 2020 году — «Форум по развитию профессионального образования Китай — АСЕАН 2020», а в 2020 году — «3-ю международную конференцию по преподаванию и исследованию языков».

Наньнинский педагогический университет придерживается принципа открытого образования и установил сотрудничество с более чем 70 колледжами, университетами и другими образовательными учреждениями в более чем 20 странах и регионах. Вместе с Университетом Кардиффа в Великобритании организован проект бакалавриата по «Туристическому менеджменту», а с Тайваньским международным университетом Цзинань — проект бакалавриата по «Электронной информационной инженерии». Совместно с университетами Таиланда, Малайзии и других стран, а также с Тайванем были созданы Центр тайского языка и культуры, Китайско-малайзийский центр исследований китайской диаспоры и китайской литературы, Центр развития дошкольного образования Гуйтай, Центр исследований национальной инструментальной музыки Гуйтай, Центр обмена практиками социальной работы Гуйтай и Центр корейского языка и культуры. Активно развивается обучение иностранных студентов в Китае. Университет является сертифицированной школой высшего образования для иностранных студентов в Китае, входящей в Ассоциацию международного обмена образованием Китая. «База китайского образования Гуанси» ежегодно увеличивает количество иностранных студентов; университет является учреждением по приему студентов из Гонконга, Макао и Тайваня, принимая учащихся из этих регионов и ежегодно сотрудничая с университетами Гонконга, Макао и других мест для организации программы обмена преподавателями и студентами между Гонконгом, Макао и материковым Китаем. Университет стал организатором Международного форума по развитию человеческого мозга и Саммита по нейронаукам 2017 года, Международного симпозиума по дистанционному зондированию экосистем в условиях глобального изменения климата 2019 года, Международного академического симпозиума по взаимному изучению и обмену цивилизациями АСЕАН 2019 года, Форума по развитию профессионального образования Китай—АСЕАН 2020 года, а также таких международных научных конференций, как Третья международная конференция по преподаванию и исследованию языков.