Лохэский колледж профессиональных технологий

Лохэский колледж профессиональных технологий — это государственный очный общеобразовательный высший профессиональный колледж, утверждённый Министерством образования. Он расположен в городе Лохэ провинции Хэнань, известном как «Продовольственная столица Китая», Национальный цивилизованный город, «Город китайской иероглифической культуры» и «Выдающийся туристический город Китая». Это родина Сюй Шэня, «Мудреца иероглифов», а также место, где был обнаружен костяной флейта Цзяху. Лохэ является важным узловым городом в метрополитенском районе Чжэнчжоу. Здесь сливаются и протекают красивые реки Ша и Ли; здесь пересекаются «крестообразная» высокоскоростная железная дорога и «колодцевидные» скоростные автодороги. Уникальное географическое положение, прекрасная природная среда и богатое культурное наследие создают превосходные условия для обучения и проживания студентов.

Предшественником учебного заведения можно считать провинциальную среднюю школу Яньчэн провинции Хэнань, основанную в октябре 1945 года. В марте 1999 года Лохэский университет (Лохэский радио-телевизионный университет и Лохэская промышленная школа) и Лохэский рабочий университет объединились, образовав Лохэский политехнический колледж. В январе 2001 года в состав Лохэского политехнического колледжа вошла Провинциальная взрослая средняя профессиональная школа поселковых предприятий провинции Хэнань. В мае 2002 года в Лохэский политехнический колледж была интегрирована Провинциальная художественная педагогическая школа Лохэ. В апреле 2016 года администрация города Лохэ и Хэнаньский технологический университет совместно основали Институт Хэнаньского технологического университета в Лохэ на базе Лохэского политехнического колледжа. В декабре 2023 года был создан Лохэский открытый университет, одновременно получивший вывески Лохэского сообщественного университета и Лохэского университета для пожилых людей.

Колледж придерживается образовательной концепции «инновации, конкуренция и развитие» и руководящей идеологии «ориентированность на человека, ориентированность на сервис, ориентированность на трудоустройство и интеграцию промышленности и образования». Он активно исследует трёхкомпонентную модель подготовки кадров, включающую «реформу образовательно-учебной деятельности, сотрудничество между учебными заведениями и предприятиями, а также служение местному экономическому и социальному развитию», постоянно углубляет реформы разнообразных моделей подготовки кадров, таких как заказное обучение, современное ученичество и чередование работы и учёбы. Колледж успешно вошёл в число первых 100 высших профессиональных учебных заведений страны, отобранных Министерством образования для пилотной программы современного ученичества. Специальность «Интеллектуальные технологии переработки пищевых продуктов» была признана демонстрационным пунктом современного ученичества в провинции Хэнань.

Колледж является специализированным учебным заведением по оборонному образованию, одним из первых пилотных учебных заведений по современному ученичеству, утверждённых Министерством образования; провинциальным демонстрационным высшим профессиональным колледжем, поддерживаемым Департаментом образования провинции Хэнань; специализированным колледжем профессионального образования провинции Хэнань; провинциальным высшим профессиональным колледжем высокого качества провинции Хэнань; образцовым колледжем по оборонному образованию провинции Хэнань; пилотной площадкой комплексной реформы «тройного всестороннего воспитания» провинции Хэнань; цивилизованным кампусом провинции Хэнань; мирным кампусом провинции Хэнань; строительной единицей «Проекта двойного высокого уровня» провинции Хэнань; а также пилотной площадкой по психическому здоровью среди колледжей и университетов провинции Хэнань.

В учебном заведении имеется 15 средних колледжей, предлагающих 7 программ бакалавриата и 61 программу младшего колледжа, охватывающих 6 дисциплин, включая инженерию, менеджмент, литературу, искусство, педагогическое образование и экономику. На территории кампуса обучаются более 20 000 студентов, что формирует разнообразную образовательную модель, в которой ведущее место занимает прикладное бакалаврское образование, основным компонентом является высшее профессиональное образование, а также интегрируются среднее профессиональное образование, непрерывное образование для взрослых и социальное обучение. Учебному заведению одобрены 2 ключевые программы строительства, поддерживаемые центральным правительством, 4 пилотных проекта современного ученичества, реализуемых Министерством образования, а также 24 характерных, ключевых, реформирующих и демонстрационных программы провинции Хэнань.

В настоящее время в учебном заведении работают 771 штатный сотрудник, в том числе 234 профессиональных преподавателя с званием доцента и выше. Среди них — 1 национальный выдающийся педагог, 1 эксперт по профессиональному образованию провинции Хэнань, 9 мастеров преподавания провинции Хэнань, 18 молодых ведущих преподавателей провинции Хэнань, 75 мастеров по идеологическому и политическому воспитанию в рамках курсов профессионального и непрерывного образования провинции Хэнань, 1 команда преподавателей университета провинции Хэнань, носящая имя Хуан Даняна, 3 выдающиеся преподавательские команды провинции Хэнань, 19 академических лидеров департамента образования провинции Хэнань, 7 выдающихся управленческих талантов департамента образования провинции Хэнань, 5 высококвалифицированных специалистов города Лохэ по программе «Три два один», а также 18 топ-талантов города Лохэ. В ответ на потребности местного социально-экономического развития учебное заведение первым в провинции Хэнань создало Группу ключевого профессионального образования легкой промышленности и текстиля провинции Хэнань и Группу профессионального образования в области одежды провинции Хэнань. Оно создало исследовательские платформы провинциального и городского уровня, такие как Провинциальный центр промышленного дизайна, Центр совместных инноваций провинции Хэнань по технологии переработки закусок, Институт пищевых исследований Лохэ, Городской центр технологических исследований в области интеллектуального производства Лохэ и Государственная ключевая лаборатория кибербезопасности города Лохэ. Учебное заведение последовательно реализовало более 100 научно-исследовательских и социальных проектов провинциального и городского уровней и получило 19 патентов на изобретения. Оно установило порядок подготовки по заказу или стратегические партнерства в сфере сотрудничества между учебными заведениями и предприятиями с 130 крупными корпорациями, такими как группа JD и металлургическая компания Шилинь (Лохэ), а также заключило стратегические соглашения о сотрудничестве между учебным заведением и городом с двумя уездами, тремя районами и тремя функциональными зонами города Лохэ, активно предоставляя кадровую поддержку и технические услуги для регионального экономического строительства и социального развития. Учебное заведение создало организацию социального обучения и оценки для определения уровня профессиональных навыков и способствует реализации пилотного проекта системы сертификации 1+X.

Учебное заведение активно расширяет международные связи и сотрудничество, установив дружественные отношения в области культурного обмена и образовательного сотрудничества с университетами России, Германии, Южной Кореи и других стран. Оно совместно запустило проект «Китайский язык + профессиональные навыки» с Эфиопией, способствуя глобализации профессионального образования.

Придерживаясь образовательной философии «нравственное и техническое воспитание, интеграция знаний и практики», университет постоянно углубляет реформы в области образования и преподавания в соответствии с местным экономическим и промышленным развитием. Он создал две провинциальные библиотеки профессиональных учебных ресурсов для профессионального образования, 25 высококачественных онлайн-открытых курсов, четыре первоклассных основных курса (оффлайн), десять демонстрационных курсов по идеологии и политике в сфере профессионального и непрерывного образования, две учебные базы, финансируемые центральным правительством, четыре проекта по созданию демонстрационных учебных баз провинции Хэнань, две демонстрационные виртуальные симуляционные учебные базы для профессионального образования. Кроме того, университет получил одну национальную премию за разработку учебников и 11 премий провинции Хэнань за достижения в области высшего образования.

Сосредоточившись на главной задаче — воспитании добродетели и формировании талантов — университет глубоко реализовал образовательный проект с ярко выраженными особенностями профессионального образования, расширяя модель образования «всестороннего, всепроцессного и всеобъемлющего». Благодаря созданию инновационной модели подготовки кадров, объединяющей должности, курсы, конкурсы и сертификаты, университет стимулировал инновационное мышление студентов, развивал их инновационные способности и укреплял практические навыки. Студенты завоевали более 500 наград на провинциальных и выше уровнях в рамках конкурсов профессиональных навыков, включая золотую медаль финала Всемирного чемпионата профессиональных колледжей, вторую премию Национального чемпионата профессиональных колледжей в командном конкурсе по дизайну и технологии одежды, бронзовую медаль на Китайском международном конкурсе студенческих инноваций 2024 года, а также вторую премию финала 14-го Национального конкурса студентов по электронной коммерции «Инновации, креативность и предпринимательство». Выпускники университета уже много лет получают высокую оценку со стороны работодателей и общества; качество и уровень их трудоустройства неизменно входят в число лучших среди вузов провинции Хэнань. Университет удостоен звания «Передовой коллектив по трудоустройству выпускников средних профессиональных и технических учебных заведений провинции Хэнань».