Лохэский медицинский колледж

Расположение Медицинского колледжа Лохэ является превосходным. Колледж находится в городе Лохэ провинции Хэнань — известном китайском культурном городе, знаменитом китайском городе гастрономии, экологическом водном городе Центрального Китая и региональном центре центрального и южного Хэнаня. Основанный в 1924 году, колледж является одной из самых ранних школ подготовки врачей западной медицины в провинции Хэнань. В мае 2004 года, получив одобрение Министерства образования, он был официально преобразован в государственный колледж. Колледж привержен духу Си Цзиньпина нового века, несёт в себе великий знаменатель социализма с китайской спецификой, твёрдо осознаёт основную задачу «халяд энц», придерживается девиза колледжа «честность и добросовестность», реализует стратегию развития «одна цель, два центра» (то есть достижение «этого», создание центра медицинского образования для центрального и южного регионов и регионального центра медицинских услуг), активно содействует реализации национальной стратегии «Здоровый Китай» и другим национальным инициативам, а также служит региональному экономическому и социальному развитию.

В настоящее время колледж располагает двумя кампусами общей площадью более 1540 му и застройкой более 400 тысяч квадратных метров. Кампус Юаньхуэй расположен в национальном живописном месте 4A «Ша-река», а кампус Чжаолинь примыкает к национальному культурно-туристическому объекту 4A — парку культуры Сюйшен. Более 150 известных экспертов и учёных из Гарвардской медицинской школы, Пекинского университета и других отечественных и зарубежных вузов приглашены в качестве академических руководителей. В настоящее время колледж предлагает две дисциплины — медицину и инженерию — и 18 специальностей, включая очное обучение, китайско-зарубежное сотрудничество в области образования и непрерывное образование, формируя относительно полную систему подготовки медицинских кадров. У колледжа три прикреплённые больницы с общим числом коек 3500. Первая прикреплённая больница является многопрофильной больницей категории «III класса A», вторая прикреплённая больница — многопрофильной больницей III категории с профилем ортопедии, а третья прикреплённая больница — это Больница реабилитации Лохэ и Центр реабилитации для людей с ограниченными возможностями Юйчжуннань.

Колледж, обращаясь к Си Цзиньпину, принимает за руководящий принцип идеи социализма с китайской спецификой в новую эпоху, придерживается руководства партии, реализует основную задачу «Халид Энц», точно определяет направление подготовки медицинских кадров в контексте строительства «Здорового Китая». В рамках проведения реформы «трёх религий» изменяет план подготовки медицинских кадров и внедряет модель подготовки медицинских работников «четыре привычки, четыре рецепта». Мы внесём свой вклад в построение здорового Китая. Реализуя «революцию в классе», колледж первым в стране внедрил такие важные меры, как «строгий контроль входа и выхода, разделение обучения и экзаменов, гибкая академическая система», строго контролирует выпуск студентов и эффективно повышает качество подготовки кадров. Мы глубоко укрепляем профессиональные бренды «китайская медсестра» и «Хэнаньский стоматологический», проводим обучение по программе «двухъязычной сестринской помощи». Тесно взаимодействуем с потребностями индустрии здравоохранения, готовя технические кадры по направлениям «материнство и детство», «свояченица» с базовым медицинским образованием. Колледж одним из первых в Китае начал реализацию пилотных программ «1+X» по уходу за пожилыми людьми и уходу за матерями и младенцами; он является ведущей организацией первого пилотного проекта системы сертификации «1+X» по уходу за пожилыми людьми и уходу за матерями и младенцами в провинции Хэнань и осуществляет подготовку композитных технических кадров по модели «1+1+X». Мы стремимся создать «умную традиционную китайскую медицину», инновационно развивать механизм подготовки кадров в области ТКМ, внедрять концепцию «искусственный интеллект + образование по ТКМ», готовить «новые медицинские» кадры с характерными чертами ТКМ и способствовать распространению и популяризации применения ТКМ на низовом уровне. Колледж воспользовался возможностью подготовки кадров в области общественного здравоохранения и приступил к строительству кампуса общественного здравоохранения площадью 64 000 квадратных метров, чтобы решить проблему нехватки кадров в сфере общественного здравоохранения.

Колледж имеет 15 проектов государственного уровня по повышению качества обучения; среди них клиническая медицина, стоматология, сестринское дело и технология медицинской визуализации являются ключевыми специальностями государственного уровня, технология реабилитационной терапии и база подготовки фармацевтов — производственными учебными базами государственного уровня, а сестринское дело является базой подготовки «двойных квалификаций» преподавателей государственного уровня. Специальность «Технология реабилитации» (геронтологическая реабилитация) является национальной модельной специальностью в области услуг по уходу за пожилыми людьми; клиническая медицина и фармация входят в число профессиональных образовательных программ, поддерживаемых центральным финансированием; база подготовки клинических врачей и сестёр является учебной базой, поддерживаемой центральным финансированием. Колледж создал базу для проведения экзаменов по практическим навыкам при проведении национального экзамена на получение лицензии врача, получил одобрение в качестве принимающей организации национальной базы учебных ресурсов по клинической медицине и был утверждён в качестве участника национального онлайн-курса высококачественных образовательных ресурсов по физиологии. За последние пять лет колледж реализовал 94 научно-исследовательских и реформаторских проекта в сфере высшего образования на уровне кафедры и выше, включая 30 проектов провинциального уровня. Было достигнуто 274 педагогических достижения на уровне кафедры и выше, из них 22 — на уровне провинции и выше. В тесном взаимодействии с потребностями отрасли колледж способствует реформе модели подготовки профессиональных кадров в области клинической медицины; совместная модель подготовки кадров в рамках интеграции теории и практики, основанная на сотрудничестве между исследованием и практикой, была удостоена второй премии национального конкурса педагогических достижений; трёхлетняя система курсов и методы обучения по клинической медицине были отмечены первой премией в области педагогических достижений провинции Хэнань. Команда преподавателей по питанию и здоровью получила звание «Преподавательский коллектив Хэнаньского провинциального уровня — Хуан Даньнянь».

В последние годы студенты завоевали множество наград на национальных и провинциальных конкурсах профессиональных навыков. Процент успешной сдачи экзаменов на получение лицензий клинического помощника врача, помощника стоматолога и медсестры является одним из самых высоких в провинции. Колледж активно продвигает образовательную реформу в области медицинских инноваций и предпринимательства. Опираясь на концепцию «Здоровая Китайская медицина плюс», колледж создал пространство для краудфандинга «Здоровое воображение» на высоком уровне и с соблюдением высоких стандартов; это пространство было утверждено как провинциальное краудфандинговое пространство. За последние три года колледж завоевал 10 первых мест на Национальном конкурсе инноваций и предпринимательства среди студентов колледжей и более 110 провинциальных наград. Колледж придерживается концепции персонализированного и точного трудоустройства; средний уровень трудоустройства выпускников за последние пять лет составляет более 96%.

Колледж располагает рядом национальных и провинциальных центров научных исследований, которые способствуют постоянному повышению потенциала профессионального образования, научно-технических исследований и разработок, а также социальных услуг. Колледж поддерживается Национальным фондом естественных наук Китая и является организатором и участником 35 проектов Национального фонда естественных наук. В колледже функционируют одна национальная постдокторантурная исследовательская станция и две провинциальные базы инновационной практики для постдокторантов. Имеется пять провинциальных центров инженерных исследований, включая Национальную экспериментальную базу клинической медицины, Китайский центр подготовки по клинической анатомии, первый центр репродуктивной медицины и генетики в центральном и южном Хэнане, а также утверждённые Центр технологических исследований специализированных медицинских продуктов провинции Хэнань, Центр технологических исследований досуговых пищевых продуктов провинции Хэнань и Центр технологических исследований питания и здоровья провинции Хэнань. «Исследовательская группа по этиологии и профилактике опухолей провинции Хэнань» является инновационной научно-технической командой провинции Хэнань. Ведущий музей биологических наук среди медицинских колледжей провинции является национальной базой популяризации научных знаний.

Колледж придерживается принципа открытого образования и активно развивает международные обмены и сотрудничество. Колледж получил одобрение в качестве базы подготовки иностранных студентов; в настоящее время в учебном заведении обучаются в общей сложности 18 иностранных студентов. Благодаря сотрудничеству с США, Новой Зеландией, Малайзией, Венгрией и другими странами были открыты такие специальности, как клиническая медицина, стоматология, технология медицинской визуализации, технология медицинской реабилитации и другие, что позволило создать модель совместного обучения от среднего специального до бакалаврского и магистерского уровня. Для углубления обменов и сотрудничества в сфере высшего образования между городами-побратимами, укрепления взаимодействия преподавателей и студентов был создан «Центр венгерского культурного обмена при Лохэском медицинском колледже».

В настоящее время колледж входит в число пилотных учебных заведений Министерства образования и Министерства здравоохранения, реализующих программу подготовки выдающихся врачей; является национальным объектом высококачественного развития системы, входящим в первую группу проектов «1 + X»; является пилотной площадкой Министерства образования по развитию колледжей и университетов; входит в программу «Двойное развитие» колледжей и университетов провинции Хэнань; является высококачественным специализированным колледжем высшего профессионального образования провинции Хэнань; входит в число победителей премии мэра города Лохэ; провинция Хэнань утвердила его в качестве пилотного колледжа для комплексной реформы «трёхкомпонентного образования»; является передовым коллективом по трудоустройству выпускников провинциальных колледжей; получил десятки наград на уровне провинции и выше, таких как национальная демонстрационная площадка энергосберегающих государственных учреждений и провинциальная цивилизованная единица. Рейтинг китайских колледжей высшего профессионального образования, опубликованный сторонними оценочными организациями за последние три года, показывает, что общая сила колледжа входит в число лучших среди медицинских колледжей высшего профессионального образования страны и провинциальных колледжей высшего профессионального образования.

Колледж придерживается принципов открытого образования и активно развивает международный обмен и сотрудничество. Колледж получил одобрение в качестве базы подготовки иностранных студентов; в настоящее время в учебном заведении обучаются в общей сложности 18 иностранных студентов. Благодаря сотрудничеству с США, Новой Зеландией, Малайзией, Венгрией и другими странами были открыты специальности по клинической медицине, стоматологии, технологии медицинской визуализации, технологии медицинской реабилитации и другим направлениям, что позволило создать модель совместного образования, охватывающую подготовку от младшего колледжа до бакалавриата и магистратуры. В целях углубления обмена и сотрудничества в сфере высшего образования между городами-побратимами, укрепления взаимодействия между преподавателями и студентами был создан «Венгерский центр культурного обмена при Лохэском медицинском колледже».