Цзянсуский союзный технический институт

Сычуаньский объединённый профессионально-технический колледж — это независимый младший высший учебный заведение, основанное в июне 2003 года с одобрения провинциального правительства и регистрации Министерства образования. Это государственное учреждение, подчиняющееся непосредственно Департаменту образования провинции Цзянсу. Колледж реализует модель «малый колледж — большая школа», в рамках которой несколько высших профессионально-технических училищ функционируют как филиалы колледжа, а также существует ряд учебных пунктов.

Основные функции Сычуаньского объединённого профессионально-технического колледжа включают: координацию и оказание помощи высшим профессионально-техническим училищам в разработке планов развития; согласование ежегодного плана набора студентов на пятилетние программы высших профессионально-технических училищ; организацию обмена, сотрудничества и исследований между высшими профессионально-техническими училищами в области образования и преподавания; координацию развития специальностей в высших профессионально-технических училищах и совместное использование образовательных ресурсов между учебными заведениями; ответственность за управление статусом учебных заведений и выдачу дипломов выпускникам пятилетних программ высших профессионально-технических училищ.

В настоящее время колледж насчитывает 53 филиала, включая Нанкинское инженерное отделение, 36 учебных пунктов, в том числе Школу драмы провинции Цзянсу, и 4 педагогических колледжа, всего 93 учебных заведения. В колледже представлено 18 основных направлений подготовки, более 170 пятилетних специальностей высшего профессионально-технического образования и свыше 700 профильных дисциплин; общее количество студентов пятилетних программ высшего профессионально-технического образования составляет 200 тысяч человек. Колледж располагает более чем 3200 внутренними учебными базами и почти 3000 внешних учебных баз. Почти 50 учебных заведений осуществляют международный обмен и сотрудничество, реализуя более 110 проектов сотрудничества и обмена, охватывающих 19 стран и регионов. Колледж активно проводит оценку профессиональных навыков, энергично продвигает систему «двойного сертификата», стремясь к тому, чтобы студенты по окончании обучения получали как диплом о высшем образовании, так и сертификат о профессиональных навыках, что повышает их конкурентоспособность на рынке труда. Колледж активно внедряет модель подготовки кадров по заказу предприятий и формирует устойчивую базу трудоустройства. В последние годы уровень трудоустройства сохраняется выше 95%, при этом многие специальности испытывают дефицит выпускников.

Руководствуясь целью инноваций в сфере управления, образовательной концепции, особенностей профессионального образования и бренда профессионального образования, колледж будет постоянно проявлять открытость мышления, искать новые пути, смело экспериментировать и решительно действовать, стремясь стать первоклассным профессиональным колледжем Китая.