Международный молодёжный университет

I. Представление университета — Управление университетом с учетом особенностей культурного обмена

Международный молодежный университет спонсируется Китайским центром международного молодежного обмена — международным учреждением по культурному обмену, подведомственным Центральному комитету Коммунистического союза молодежи. Он был основан в 1993 году с одобрения Пекинского муниципального комитета по образованию. В 1996 году Национальная комиссия по образованию Китая официально разрешила прием иностранных студентов.

Китайский центр международного молодежного обмена является учреждением бюрократического уровня, подведомственным Центральному комитету Коммунистического союза молодежи и Всекитайской федерации молодежи, занимающимся международной подготовкой и обменом молодежи. Он является одним из первых уполномоченных государством организаторов межотраслевых и межрегиональных групп по зарубежной подготовке молодежи.

Придерживаясь образовательной философии «Международная молодежь — Молодежь международная», университет реализует различные образовательные программы, такие как международное сотрудничество в области управления университетами, обучение по национальным экзаменам, профессиональную подготовку, тренинги по трудоустройству и другие. Университет установил сотрудничество с десятками отечественных и зарубежных университетов, образовательных учреждений и предприятий. Для студентов он открывает двери мечты, предоставляя возможности для дальнейшего обучения, обучения за рубежом и стажировки с последующим трудоустройством.

II. Преимущества университета

1. Государственные предприятия, учреждения и юридические лица готовят таланты.

Университет принадлежит всему народу. Государственное управление характеризуется исследовательской направленностью, высокими миссионерскими задачами и прозрачностью, что гарантирует академии доступ ко всем финансовым и материальным ресурсам для каждого студента. Университет не только полностью выполняет свою внутреннюю образовательную миссию, но и продолжает использовать преимущества центра международного обмена, стремясь направлять студентов на обучение за границу для дальнейшего образования, чтобы каждый студент достиг успеха.

2. Университеты объединяются, оптимизируют ресурсы и получают государственное признание академических квалификаций.

В целях содействия гармоничному трудоустройству современной молодежи университет активно реализует «Проект по подготовке молодежи к трудоустройству». Чтобы обеспечить беспрепятственное выполнение этого проекта, университет совместно с Пекинским университетом аэронавтики и астронавтики, Пекинским институтом образования, Пекинским профессиональным университетом сельского хозяйства и другими ведущими вузами создал учебные площадки и центры дистанционного образования. Если студенты проходят обучение и сдают экзамены в нашем университете в соответствии с соответствующими положениями Государственной комиссии по образованию, их результаты будут признаны государственным дипломом.

3. Международный обмен, высококлассная подготовка — решение вопросов трудоустройства студентов.

При мощной поддержке руководства центра и ориентируясь на потребности предприятий, университет применяет вертикальную модель подготовки «теория и практика» и горизонтальную комплексную модель образования «C-V-S-E», чтобы готовить профессиональных и практических специалистов.

Университет в полной мере использует преимущества международного молодежного образовательного и культурного обмена, опирается на внутреннюю ситуацию с трудоустройством, придерживается как внутреннего, так и международного направлений, обеспечивает распределение карьерных путей студентов и прилагает все усилия для решения проблем трудоустройства и обучения за рубежом. С одной стороны, университет активно взаимодействует с отечественными предприятиями и учреждениями, организуя стажировки и трудоустройство студентов. С другой стороны, исходя из реальной ситуации студентов, способствует отправке высококвалифицированных студентов за границу для продолжения обучения и прохождения стажировок.

Третий подход — модель подготовки, сочетающая работу и обучение по конкретным специальностям.

Университет применяет модель долгосрочного развития талантов «теория и практика», ориентированную на конкретные должности, основанную на кейс-методах обучения, через методы тренингов и коммуникаций, в открытой среде сотрудничества с бизнесом реализует цикл «применение теории и переход к практике — углубление теории — практическая реализация», объединяя теоретическое и практическое обучение на всех этапах подготовки. В итоге студенты становятся востребованными специалистами, отвечающими потребностям предприятий, и открывают двери к успешному трудоустройству.

4. Особенности обучения

(I) Трёхлетняя программа подготовки бакалавров с акцентом на трудоустройство:

Продолжительность обучения: два года очного обучения в университете и один год практики на предприятии.

Преимущества:

1. После окончания младших курсов университета студенты отправляются на частичную занятость на предприятие и получают степень бакалавра, признанную государством.

2. Нулевая дистанция между теорией и практикой — готовые к работе специалисты, не беспокоящиеся о трудоустройстве.

3. Оплачиваемая стажировка и трудоустройство позволяют сэкономить более 50% стоимости обучения в аналогичных образовательных программах.

(II) Четырёхлетняя международная программа подготовки бакалавров с акцентом на трудоустройство:

Продолжительность обучения: три года очного обучения в университете и один год практики на предприятии.

Дополнительные курсы: национальное исследование по стажировкам и трудоустройству, таможенные и культурные аспекты, правовые знания, навыковые тренинги, усиленное изучение языков.

Выбор стран: в настоящее время доступны шесть стран: США, Германия, Япония, Южная Корея, Сингапур, Австралия.

Преимущества:

1. Расширение международного кругозора и повышение конкурентоспособности при трудоустройстве.

2. Оплачиваемая стажировка, экономия более 100 000 юаней на расходах на проживание во время обучения за границей.

3. Подготовка к учебе за границей — возможность самостоятельно выбрать подходящую страну и университет.

Международный молодёжный университет — это государственное высшее учебное заведение, спонсируемое Китайским центром международного молодёжного обмена — международной организацией по культурному обмену, подчиняющейся Центральному комитету Коммунистического союза молодёжи. Университет был основан в 1993 году с одобрения Пекинской муниципальной комиссии по образованию. В 1996 году Национальная комиссия по образованию Китая официально разрешила набор иностранных студентов. Колледж придерживается принципов образования «открытого и предприимчивого, постоянно стремящегося к совершенству», придерживается международных стандартов в обучении и проводит преподавание китайского языка как иностранного для молодежи как внутри страны, так и за рубежом, осуществляет подготовку к государственным экзаменам, профессиональную подготовку, международную языковую подготовку и другие образовательные программы, постепенно формируя модель развития, в которой «приоритет отдаётся профессиональному образованию, дополнительному — формальному университетскому образованию, а основным направлением является интернационализированное образование». Университет применяет систему «индивидуализированного обучения», сочетает теорию с практикой в рамках «опытного» метода обучения, делает акцент на развитии навыков, уделяет внимание опытному образованию, повышает профессиональную квалификацию, стимулирует инновационное мышление, воспитывает инновационное сознание и культурное многообразие, чтобы готовить высококвалифицированные, комплексные и прикладные молодые таланты, отвечающие социальным потребностям. Колледж располагает первоклассными учебными помещениями, учебной средой, наполненной международной культурной атмосферой, широкими каналами международного общения, собственным штатом как китайских, так и зарубежных профессиональных преподавателей, богатым и разнообразным учебным контентом, что привлекает большое количество как китайских, так и иностранных студентов для обучения и обмена. В процессе глобализации мировой экономики колледж глубоко осознаёт, что интернационализация образования станет неизбежным трендом развития китайского образования. Придерживаясь концепции развития «Международная молодёжь — Молодёжь международная», колледж будет и дальше исследовать новые модели международного образования, продолжать совершенствовать систему образовательных услуг и стремиться превратить колледж в известное международное высшее профессиональное учебное заведение как внутри Китая, так и за его пределами, всесторонне способствуя трудоустройству современной молодёжи и внося свой вклад в развитие китайского образования. Институт китайского языка Тайбэй (TLI) — это международная сеть профессиональных учреждений по преподаванию китайского языка. Он имеет филиалы в Тайбэе, Пекине, Тяньцзине, Шанхае, Сучжоу, Шэньчжэне, Гуанчжоу, Даляне, Сиане, Токио, Лос-Анджелесе, Нью-Йорке, Торонто, Канаде и других городах. Институт обладает 55-летним опытом преподавания китайского языка иностранцам. Большинство слушателей — представители многонациональных компаний и посольств со всего мира. Университет располагает полным комплектом учебников по китайскому языку, которые пользуются большой популярностью среди студентов. Пекинский центр китайского языка TLI-IYU был основан в мае 1997 года в сотрудничестве с Институтом китайского языка Тайбэй (TLI) и Международным молодёжным университетом (IYU). Университет TLI Lufthansa удобно расположен недалеко от района посольств, его здания просторны, а условия обучения комфортны. В университете работают более 40 штатных преподавателей, специализирующихся на китайском языке как иностранном и смежных лингвистических дисциплинах.