Гуансиский международный профессиональный колледж бизнеса

Гуанси́йский международный профессиональный колледж бизнеса был основан в 1965 году; его предшественником была Гуанси́йская школа внешней торговли с частичным дневным и заочным обучением. В 1978 году она получила название Гуанси́йская школа внешней торговли, а её кампус был расположен по адресу: улица Миньсюй Западная, дом №30, Наньнин. В 1984 году она была переименована в Гуанси́йскую школу внешнеэкономических отношений и торговли, а в 1994 году переехала на улицу Университетская Восточная, дом №168, город Наньнин. В 2002 году колледж был преобразован в высший профессиональный колледж и получил новое название — Гуанси́йский международный профессиональный технический колледж бизнеса.

Руководствуясь теорией Дэн Сяопина, важным учением «Трёх представительств», научной концепцией развития и мыслями Си Цзиньпина о социализме с китайской спецификой для новой эпохи, мы будем всесторонне и глубоко реализовывать дух XIX съезда КПК и второго, третьего и четвёртого пленумов ЦК КПК 19-го созыва. С ориентацией на систему подготовки высококвалифицированных международных прикладных кадров и современную систему профессионального образования, руководствуясь целями подготовки кадров и потребностями общества, мы будем следовать пути сотрудничества между учебными заведениями, правительством, отраслью, предприятиями и обществом в области управления образованием; опираясь на бизнес-индустрию, подчёркивая современные деловые характеристики, базируясь в Гуанси́е, ориентируясь на всю страну и распространяясь на Юго-Восточную Азию, мы будем готовить высококвалифицированные международные прикладные кадры, обладающие политической честностью, сильными техническими навыками и отвечающие потребностям развития современного бизнеса, способствуя процветанию современного бизнеса Гуанси́я и развитию зоны свободной торговли Китай—АСЕАН.

Целевая позиция: сильное высшее профессиональное учебное заведение международного уровня с ярко выраженными характеристиками современного бизнеса.

Типовая позиция: колледжи и университеты, имеющие три основные направления — международная торговля, бухгалтерский учёт и финансы, а также современная логистика — и достигшие передового уровня в стране.

Уровневая позиция: сосредоточиться на высшем профессиональном колледжном образовании и активно развивать бакалавриат.

Цель подготовки: формировать высококвалифицированные международные прикладные кадры, обладающие как способностями, так и политической честностью, сильными техническими навыками и отвечающие потребностям развития современного бизнеса.

Ориентация на услуги: базироваться в Гуанси́е, ориентироваться на всю страну и распространяться на Юго-Восточную Азию.

Характеристическая позиция: подчеркивать особенности современного бизнеса.

В-третьих, текущая ситуация колледжа

Масштабы учебного заведения: в настоящее время колледж имеет три кампуса: кампус на улице Университетской в Наньнине, кампус в Фанчэнгане и кампус в Умине (на стадии строительства), общая площадь которых превышает 1800 му. По состоянию на декабрь 2020 года в колледже обучаются 14 889 студентов, из них 13 560 — очные профессиональные студенты и 1 329 — слушатели программ дополнительного образования для взрослых.

Условия обучения: библиотечный фонд насчитывает 837 400 книг, объём электронных книг — 25 600 Гб; 1 394 компьютера для учебных целей, 4 587 мест в мультимедийных аудиториях и лингвистических лабораториях; 3 учебные базы, поддерживаемые центральным правительством, и 10 демонстрационных учебных баз в автономном районе, Гуанси́йская база профессионального образования по сохранению и инновациям национальной культуры, 121 внеклассовая учебная база.

Структура факультета: в составе факультета 609 преподавателей, из которых 32 имеют высшие профессиональные звания, 97 — звания старших профессиональных сотрудников, 1 национальный выдающийся педагог, 3 выдающихся педагога автономного района, 2 преподавателя уровня автономного района, 3 отличные учебные группы уровня автономного района, Гуанси. В рамках «Проекта десяти тысяч талантов нового века» автономного района Чжуан имеется 1 кандидат второго уровня; 1 постдокторант, 3 докторанта, 5 аспирантов и 181 магистрант. В течение года в качестве внештатных преподавателей привлекаются несколько иностранных преподавателей, а также группа высококвалифицированных экспертов из предприятий и профессионально-технические кадры с богатым практическим опытом.

Профессиональная структура: профессиональная структура обладает ярко выраженными особенностями, а развитие профессиональной подготовки достигло выдающихся результатов. Колледж специализируется на современном бизнесе. В его состав входят 7 отделов, 2 учебных подразделения и 47 специальностей (включая направления), среди которых — Отдел международной торговли, Отдел прикладных иностранных языков, Отдел бухгалтерского учёта, Отдел рыночной циркуляции, Отдел управления туризмом, Отдел информационных технологий, Отдел финансов, Общепрофессиональный базовый учебный отдел, Отдел преподавания курсов идеологии и политической теории (Отдел социально-гуманитарных дисциплин). Среди них 4 специальности поддерживаются за счёт средств центрального бюджета, 8 высококачественных специальностей автономного района, 7 характерных специальностей и проектов по интеграции учебных программ, 4 проекта модельных характерных специальностей и учебных баз для профессиональных колледжей Гуанси; 2 национальных курса с общедоступным обменом ресурсами, 15 отличных курсов уровня автономного района и выше; 15 национальных учебников, разработанных в рамках «Одиннадцатого пятилетнего плана» и «Двенадцатого пятилетнего плана» по профессиональному образованию, 2 национальных учебника высокого качества, 7 отличных учебников уровня провинций и министерств; 21 награда за лучшие учебные презентации национального уровня; 13 наград за достижения в области обучения на уровне автономного района.

Научные исследования: начиная с «Двенадцатого пятилетнего плана», колледж участвовал в 4 национальных научно-исследовательских проектах, 236 провинциальных, министерских, окружных и ведомственных научно-исследовательских проектах; многие научные достижения удостоены провинциальных и министерских наград; опубликовано 37 академических монографий, учебников и 1271 статья.

Набор студентов и трудоустройство: колледж принимает студентов из 12 провинций, городов и автономных районов страны; поток студентов достаточный, а качество набора год от года улучшается. Выпускники колледжа имеют хорошие перспективы трудоустройства, уровень трудоустройства студентов остаётся выше 95%.

Кампусная культура: колледж создал серию культурных опытных баз, культурных объектов и мероприятий на тему «Бизнес-культура Китай—АСЕАН», опираясь на особенности подготовки специалистов в области современного бизнеса, формируя культурные опытные базы, культурные объекты и мероприятия, ориентированные на «добросовестность, гармонию и самобытность». Это современная кампусная культура, в которой «душа и совершенство являются путём».

Международные обмены: колледж наладил долгосрочные обмены и сотрудничество с более чем 30 университетами во Вьетнаме, Таиланде, Камбодже, Малайзии, Филиппинах, Великобритании, США, Канаде, России, Тайване и других странах и регионах. С 2007 года было осуществлено 341 посещение в рамках 80 партий, при этом было принято 286 визитов; отправлено за границу 128 преподавателей для обмена и обучения, а 1162 студента направлены на учёбу в Великобританию, Вьетнам, Таиланд, Камбоджу, Малайзию и Филиппины. Заместители министров образования, советники посольств, генеральные консулы и делегации по образованию из стран АСЕАН, таких как Вьетнам, Таиланд, Камбоджа и Малайзия, неоднократно посещали наш колледж. В общей сложности 512 преподавателей и студентов из Азии, Африки и Америки были зачислены в наш колледж для обучения, включая 28 студентов с академическими квалификациями; были организованы такие характерные краткосрочные и среднесрочные программы подготовки, как «Путешествие по культуре Китая» и «Китайские студенты-бизнесмены открывают мир». Для преподавателей и студентов мы создали международную платформу академического обмена, чтобы повысить международное осознание и уровень преподавателей, студентов и персонала. В 2015 году он был удостоен звания Пилотной программы реформы международного обмена в сфере профессионального образования автономного района.

Гуансиский международный профессиональный колледж бизнеса наладил долгосрочные обмены и сотрудничество с более чем 30 университетами во Вьетнаме, Таиланде, Камбодже, Малайзии, Филиппинах, Великобритании, США, Канаде, России, Тайване и других странах и регионах. С 2007 года было осуществлено 341 посещение в рамках 80 партий, при этом было принято 286 визитов; отправлено за границу 128 преподавателей для обмена и обучения, а 1162 студента направлены на учёбу в Великобританию, Вьетнам, Таиланд, Камбоджу, Малайзию и Филиппины. Заместители министров образования, советники посольств, генеральные консулы и делегации по образованию из стран АСЕАН, таких как Вьетнам, Таиланд, Камбоджа и Малайзия, неоднократно посещали наш колледж. В общей сложности 512 преподавателей и студентов из Азии, Африки и Америки были зачислены в наш колледж для обучения, включая 28 студентов с академическими квалификациями; были организованы такие характерные краткосрочные и среднесрочные программы подготовки, как «Путешествие по культуре Китая» и «Китайские студенты-бизнесмены открывают мир». Для преподавателей и студентов мы создали международную платформу академического обмена, чтобы повысить международное осознание и уровень преподавателей, студентов и персонала. В 2015 году он был удостоен звания Пилотной программы реформы международного обмена в сфере профессионального образования автономного района.