Ганьсуский профессионально-технический колледж связи

Выдающиеся достижения

Ганьсуский профессионально-технический колледж связи, ранее известный как Ганьсуский провинциальный колледж транспорта, был основан в 1956 году и насчитывает уже 66 лет истории. В настоящее время в колледже обучаются более 10 000 студентов; в 2022 году он перенесётся в Парк профессионального образования нового района Ланьчжоу. В настоящее время колледж является провинциальным цивилизованным кампусом, высококачественным высшим профессиональным учебным заведением провинции Ганьсу, учреждением «двойного высокого уровня» провинции Ганьсу, образцовым колледжем по строительству цифровых кампусов среди профессиональных учебных заведений страны, второй серией пилотных подразделений системы современного ученичества на национальном уровне, первой серией пилотных учреждений по системе сертификации «1+X» на национальном уровне, первой серией пилотных учреждений по системе сертификации «1+X» на национальном уровне и первой серией пилотных учреждений по системе сертификации «1+X» на национальном уровне. Он также является национальной базой подготовки квалифицированных и дефицитных кадров, провинциальной базой непрерывного образования для специалистов и техников провинции Ганьсу, провинциальной передовой единицей по призывной работе, «Национальным колледжем с особыми характеристиками по оборонному образованию» Министерства образования, а также «Инновационной базой ICT-индустрии» между Министерством образования и корпорацией ZTE... Колледж включает 6 отделов, 1 факультет, 1 департамент, 1 центр и другие учебные подразделения и предлагает 37 специальностей. Среди них 13 ключевых (характерных) специальностей на провинциальном и министерском уровнях, 7 провинциальных учебных коллективов, 5 провинциальных студий известных преподавателей профессионального образования, 1 провинциальная студия известных преподавателей курсов по мышлению и государственным дисциплинам. В колледже работают 4 преподавателя на провинциальном и министерском уровнях и 10 провинциальных лидеров в области технологий.

Тесное сотрудничество между колледжем и предприятиями

Колледж тесно интегрирован со многими известными предприятиями, такими как SAIC Volkswagen, «Су Цзяотунке», «Ганьсу Бус Констракшн», Huawei, ZTE, Chery Automobile и SF Logistics и другими. Он реализует пилотную программу современного ученичества — совместный набор и совместное обучение, способствует интеграции образования колледжа и предприятий и активно исследует модель подготовки кадров «смешанные преподаватели, разделение и диверсификация», постоянно повышая качество подготовки кадров. В последнее время преподаватели и студенты завоевали более 300 наград на национальных и провинциальных конкурсах профессиональных навыков; ряд выпускников удостоены звания Народного образцового рабочего, Национальной медали «Майский труд» и премий «Лубан» и «Летящее небо». Колледж создал модель интеграции отрасли, индустрии, предприятия, профессии и специальности, благодаря чему студенты сразу после окончания обучения могут выйти на рабочее место и получить трудоустройство. В настоящее время под руководством колледжа были созданы соответственно Ганьсуская провинциальная группа профессионального образования в сфере транспорта, Ганьсуская провинциальная группа профессионального образования в сфере информационных технологий и Ганьсуская провинциальная группа профессионального образования в сфере лифтов, что позволило сделать ещё более уверенный и мощный шаг вперёд в развитии современного профессионального образования, глубокой интеграции колледжа и предприятий и тесном сотрудничестве между ними.

Набор студентов и трудоустройство

Колледж настаивает на ориентации на трудоустройство, энергично изучает каналы трудоустройства и активно создает систему гарантий занятости. В настоящее время мы сформировали кластеры трудоустройства в северо-западном регионе, на юго-восточном побережье, в дельте реки Янцзы и в северном Китае, а также установили долгосрочные и стабильные партнерские отношения по трудоустройству и стажировкам с более чем 120 предприятиями по всей стране. За последние три года уровень трудоустройства студентов составил соответственно 95,18%, 97,18% и 97,77%, что занимает высокие позиции среди аналогичных учебных заведений; при этом уровень удовлетворенности работодателей достиг 100%. В последние годы колледж входит в число лучших учреждений подобного профиля по количеству студентов, продолживших обучение в вузах, и по их достижениям: в 2020 году 610 студентов приняли участие в экзамене, из них 577 были зачислены в бакалавриат, что соответствует уровню зачисления 95%; в 2021 году 877 студентов приняли участие в экзамене, из них 800 были зачислены в бакалавриат, что соответствует уровню зачисления 91,22%. Колледж активно продвигает международный обмен и сотрудничество, взаимодействуя с высшими учебными заведениями более чем в 10 странах, включая Новую Зеландию и Южную Корею, и подписывая международные соглашения о сотрудничестве. Первый набор иностранных студентов поступил в колледж в 2017 году, а первый выпуск из 17 иностранных студентов из Пакистана состоялся в 2021 году. В настоящее время в колледже обучаются 36 иностранных студентов, представляющих 5 стран, участвующих в инициативе «Один пояс — один путь».

Богатое культурное наследие

За 66 лет развития колледж энергично пропагандирует дух «тротуарной плитки» и активно готовит квалифицированные кадры, на практике сформировав девиз колледжа «Добродетель, трудолюбие, способности и практика», дух колледжа «Наследие и инновации, правдивость и прагматизм», а также принципы колледжа «Наследие и инновации, правдивость и прагматизм». Сформированы дух колледжа «наследие, инновации, правдивость и прагматизм», стиль преподавания «воспитание нравственности, личный пример», а также стиль обучения «знание и практика, оттачивание навыков и укрепление способностей». Чётко определена ориентация колледжа на «основу в транспортной отрасли, содействие интеграции колледжа и предприятий, служение региональной экономике и подготовку квалифицированных кадров». Также закреплены философия колледжа «делать колледж уникальным, обеспечивать качество, развивать колледж, укреплять его силами кадров, строить колледж в гармонии и управлять им в соответствии с законом», а также дух колледжа «пользоваться возможностями, говорить единогласно, сравнивать преданность делу, подчеркивать особенности и создавать бренд». Дух колледжа Цзяотун. В последние годы постепенно сформировался проект «123456» (один основной канал, два направления, три главные задачи, четыре проекта, пять команд и шесть платформ), который заложил характерную систему мышления и политического воспитания в высших учебных заведениях; вокруг «четырёх основных секторов» 13 достижений в области кампусной культуры были оценены как культурные бренды профессионального образования провинции Ганьсу.

Широкие перспективы развития

В период «14-го пятилетнего плана» колледж построит новый кампус площадью 1052 акра — интеллектуальный кампус, который станет национальным образцовым учебным заведением в области информатизации профессионального образования и высококлассным колледжем, «первоклассным в провинции, известным в Китае и открытым для международного сотрудничества». Колледж станет высококлассным профессиональным учебным заведением, обладающим статусом «первоклассного в провинции, известного в Китае и открытого для международного сотрудничества». Он превратится в опорный центр подготовки высококвалифицированных технических и кадровых специалистов в области интеллектуального строительства, интеллектуального контроля и интеллектуального техобслуживания; в инновационную сервисную платформу для внедрения новых технологий и содействия трансформации и модернизации традиционных отраслей транспорта и их интеллектуализации; в базу подготовки кадров для распространения новых технологий, новых отраслей, новых бизнес-моделей, новых профессий и новых требований, необходимых для развития интеллектуального транспорта; а также в модель международного взаимодействия и сотрудничества между колледжами и предприятиями в рамках инициативы «Один пояс — один путь». Он станет образцом международного обмена и сотрудничества между колледжами и предприятиями и сформирует уникальную особенность образования, глубоко укоренённую в китайской культуре.

Выдающиеся достижения

Ганьсуский профессионально-технический колледж связи, ранее известный как Ганьсуский провинциальный транспортный колледж, был основан в 1956 году и насчитывает уже 66 лет истории. В настоящее время в колледже обучаются более 10 000 студентов; в 2022 году он переехал в Парк профессионального образования Нового района Ланьчжоу. В настоящее время колледж является провинциальным цивилизованным кампусом, высококачественным высшим профессиональным учебным заведением провинции Ганьсу, учреждением «двойного высокого уровня» провинции Ганьсу, образцовым колледжем по созданию цифровых кампусов среди профессиональных учебных заведений страны, второй группой пилотных учреждений системы современного ученичества по всей стране, первой группой пилотных учреждений по системе сертификации «1+X» по всей стране, первой группой пилотных учреждений по системе сертификации «1+X» по всей стране и первой группой пилотных учреждений по системе сертификации «1+X» по всей стране. Это национальная база подготовки квалифицированных и дефицитных кадров, провинциальная база непрерывного образования для специалистов и техников, провинциальная передовая единица по призывной работе, «Национальный колледж с особыми характеристиками по оборонному образованию» Министерства образования, «Инновационная база ICT-индустрии» Министерства образования — компании ZTE... Колледж включает 6 отделов, 1 факультет, 1 департамент, 1 центр и другие учебные подразделения и предлагает 37 специальностей. Среди них 13 ключевых (характерных) специальностей на провинциальном и министерском уровнях, 7 провинциальных учебных коллективов, 5 провинциальных студий известных преподавателей профессионального образования, 1 провинциальная студия известных преподавателей курсов по мышлению и государственным дисциплинам. В колледже работают 4 преподавателя на провинциальном и министерском уровнях и 10 провинциальных лидеров в области технических специальностей.

Тесное сотрудничество между колледжем и предприятиями

Колледж тесно взаимодействует со многими известными предприятиями, такими как SAIC Volkswagen, «Су Цзяотунке», Ганьсу Бус Констракшн, Huawei, ZTE, Chery Automobile и SF Logistics и др. Он реализует пилотную модель современного ученичества — совместный набор и совместное обучение, способствует интеграции образования колледжа и предприятий и активно исследует модель подготовки кадров «смешанные преподаватели, сегментация и диверсификация», постоянно повышая качество подготовки специалистов. В последнее время преподаватели и студенты завоевали более 300 наград на национальных и провинциальных конкурсах профессиональных навыков; ряд выпускников удостоены званий «Народный трудовой герой», «Национальная медаль Первомая» и премий «Лубан» и «Летящее небо». Колледж создал образцовую модель интеграции отрасли, индустрии, предприятия, профессии и специальности, благодаря чему студенты сразу после окончания обучения могут выйти на рабочее место и трудоустроиться. В настоящее время под руководством колледжа были созданы Ганьсуская группа профессионального образования в сфере транспорта, Ганьсуская группа профессионального образования в области информационных технологий и Ганьсуская группа профессионального образования в области лифтового хозяйства, что позволило сделать ещё более уверенный и мощный шаг вперёд в развитии современного профессионального образования, глубокой интеграции колледжей с предприятиями и тесном сотрудничестве между учебными заведениями.

Набор и трудоустройство

Колледж придерживается ориентации на трудоустройство, энергично осваивает каналы трудоустройства и активно формирует систему гарантий занятости. В настоящее время мы создали кластеры трудоустройства на северо-западе, юго-восточном побережье, в дельте реки Янцзы и на севере Китая, а также установили долгосрочные и стабильные партнёрские отношения по трудоустройству и стажировкам с более чем 120 предприятиями по всей стране. За последние три года уровень трудоустройства студентов составил соответственно 95,18%, 97,18% и 97,77%, что занимает высокие позиции среди аналогичных учебных заведений; уровень удовлетворенности работодателей достиг 100%. В последние годы колледж входит в число лучших учебных заведений такого рода по количеству студентов, продолживших обучение в вузах, и их успехам: в 2020 году 610 студентов приняли участие в экзамене, из них 577 были зачислены в бакалавриат, что соответствует уровню зачисления 95%; в 2021 году 877 студентов приняли участие в экзамене, из них 800 были зачислены в бакалавриат, что составляет 91,22%. Колледж активно продвигает международное взаимодействие и сотрудничество, обменивается опытом с высшими учебными заведениями более чем в 10 странах, включая Новую Зеландию и Южную Корею, и подписывает международные соглашения о сотрудничестве. Первый набор иностранных студентов поступил в колледж в 2017 году, а первый выпуск из 17 иностранных студентов из Пакистана состоялся в 2021 году. В настоящее время в колледже обучаются 36 иностранных студентов, представляющих 5 стран, участвующих в инициативе «Один пояс — один путь».

Богатое культурное наследие

После 66 лет развития колледж энергично пропагандирует дух «тротуарной плитки» и активно готовит кадры ремесленников, в ходе практической деятельности сформировав девиз колледжа — «Добродетель, трудолюбие, компетентность и практика», а также дух колледжа — «Наследие и инновации, правдивость и прагматизм». Сформированы дух колледжа — «наследие, инновации, правдивость и прагматизм», стиль преподавания — «нравственное воспитание, личный пример», а также стиль обучения — «знание и практика, оттачивание навыков и укрепление способностей». Чётко определена ориентация колледжа — «основываться на транспортной отрасли, способствовать интеграции колледжа и предприятий, служить региональной экономике и формировать квалифицированные кадры». Закреплена философия колледжа — «делать колледж уникальным, обеспечивать высокое качество, развивать колледж, укреплять его силами талантов, строить колледж в гармонии и управлять им в соответствии с законом», а также дух колледжа — «воспользоваться возможностями, говорить об единстве, подчёркивать преданность делу, выделять особенности и создавать бренд». Это — дух Колледжа Цзяотун. В последние годы постепенно сформировался и закрепился проект «123456» (один основной канал, два направления, три ключевые задачи, четыре проекта, пять команд и шесть платформ), который заложил характерную систему мышления и политического воспитания в высших учебных заведениях. По «четырём основным секторам» оценены 13 достижений в области культурного строительства кампуса, которые признаны культурными брендами профессионального образования провинции Ганьсу.

Широкие перспективы развития

В период «14-го пятилетнего плана» колледж построит новый кампус площадью 1052 акра — интеллектуальный кампус, национальный образцовый колледж по информатизации профессионального образования, а также высококлассный колледж, который станет «первоклассным в провинции, известным в Китае и открыт для международного взаимодействия». Колледж станет высококлассным профессиональным учебным заведением, обладающим статусом «первоклассного в провинции, известного в Китае и открытого для международного сотрудничества». Он превратится в центр подготовки высококачественных технических и квалифицированных кадров в области интеллектуального строительства, интеллектуального контроля и интеллектуального обслуживания; в инновационную сервисную платформу для внедрения новых технологий и содействия трансформации и модернизации традиционных транспортных отраслей и их интеллектуализации; в базу подготовки специалистов для внедрения новых технологий, новых отраслей, новых бизнес-моделей, новых профессий и новых требований, необходимых для интеллектуализации транспорта; а также в модель международного взаимодействия и сотрудничества между колледжем и предприятиями в рамках инициативы «Один пояс — один путь». Он станет образцом международного обмена и сотрудничества между колледжами и предприятиями и сформирует отличительную черту образования, глубоко укоренённую в китайской реальности.