Фуцзяньский политехнический институт информационных технологий

Фуцзяньский колледж информационных профессиональных и технических технологий является одним из первых участников «Программы создания национальных образцовых высших профессиональных колледжей», одной из первых групп высококлассных профессиональных учебных заведений (класса А) в рамках «Программы двойного высокого уровня», одним из 200 высококачественных специализированных высших профессиональных колледжей Китая, а также одним из первых пилотных учреждений по реализации «трёх комплексных образовательных подходов» в провинции Фуцзянь. Это полный дневной общеобразовательный высший профессиональный учебный заведение, где основной профиль — инженерия, сочетающаяся с бизнесом, туризмом, культурой и креативностью, с акцентом на информационные технологии и сотрудничество между Фуцзянем и Тайванем. Учебное заведение организовано Народным правительством провинции Фуцзянь и находится под надзором и управлением Департамента образования провинции Фуцзянь. Колледж располагает кампусами Лунва и Ду Юань в городе Фучжоу, а также новым кампусом Пинтан в Комплексной экспериментальной зоне Пинтан и на Международном туристическом острове.

Учебное заведение имеет долгую историю: его предшественниками являются Фуцзяньская государственная коммерческая школа и Фучжоуский колледж YMCA, основанные в 1906 году. В феврале 2003 года колледж был создан путём слияния и модернизации трёх ключевых национальных средних учебных заведений — Фуцзяньской электронной промышленной школы, Фуцзяньской инженерной школы и Фуцзяньской коммерческой школы, которые имеют более чем столетнюю историю профессионального образования и подготовили свыше 90 тысяч выпускников. 21 мая 1996 года товарищ Си Цзиньпин (в то время заместитель секретаря провинциального комитета КПК провинции Фуцзянь) написал надпись для колледжа по случаю 90-летия Фуцзяньской провинциальной коммерческой школы — одного из предшественников нынешнего учебного заведения, что стало важным ориентиром для развития внутренних особенностей колледжа.

В последние годы колледж берёт на себя ответственность за всестороннее содействие высококачественному развитию и стремится вписать свою лепту в создание современной социалистической страны, придерживаясь философии учебного заведения: «Ориентация на студента, хорошее обучение и добросовестное поведение; преподавание как приоритет, забота о сущности». Чётко формулируется позиция: «Основываясь на Фуцзяне, интегрируясь в Пинтан, создавая опорную базу». Ориентир деятельности университета — «основываться на Фуцзяне, интегрироваться в Пинтан, создавать „буквенный долину“ для поддержки индустриального „развития ума“, служить региональному развитию и трансграничной интеграции, готовить композитных высококвалифицированных технических кадров». Колледж выдвигает идеи качественного, разнообразного и ориентированного на человека обучения, придерживается цели стать высококлассным профессиональным учебным заведением, которое станет «важным двигателем индустриального развития, первоклассной кадровой подготовкой, передовым центром сотрудничества в области профессионального образования между Фуцзянем и Тайванем и обладающим выдающейся общественной репутацией». Благодаря этому колледж опережает развитие профессионального образования в Фуцзяне и даже по всей стране, обеспечивая ему хорошие и быстрые темпы роста. В настоящее время колледж оснащён

В настоящее время вуз располагает Колледжем интернета вещей и искусственного интеллекта, Колледжем интеллектуального производства, Колледжем культурной креативности и туризма, Колледжем строительной инженерии, Колледжем управления бизнесом, Колледжем цифровой индустрии, Колледжем марксизма, Кафедрой базового обучения, Колледжем инноваций и предпринимательства, Колледжем непрерывного образования и другими учебными подразделениями. Всего предлагается 49 специальностей, из которых 6 являются национальными ключевыми специальностями. Общее число студентов дневного отделения составляет около 17 500 человек (включая 68 иностранных студентов), а также 4 334 студента колледжа для взрослых. В штате университета — 610 преподавателей, в том числе 515 штатных преподавателей.

Университет имеет одного эксперта, удостоенного специальной надбавки Государственного совета, и ведущих талантов провинции Фуцзянь в рамках проекта «100 миллионов», одну национальную команду педагогов-инноваторов в области профессионального образования, одного национального выдающегося учителя, одного лауреата национальной премии Хуан Яньпэя «За выдающийся педагогический труд», девять выдающихся учителей (передовых работников) провинции Фуцзянь, три провинциальные мастерские для мастеров-педагогов и мастеров производственных навыков, восемь провинциальных учебных коллективов и три провинциальные учебные команды. Кроме того, в университете действуют 8 провинциальных учебных коллективов, 9 провинциальных лидеров специальностей, 1 провинциальная студия рабочих моделей, 5 обладателей Медали труда Первого мая провинции Фуцзянь и 4 кандидата в программу подготовки выдающихся молодых исследователей провинции Фуцзянь; более 100 человек входят в состав комитетов, ассоциаций и общественных организаций различного уровня. За последние годы реализовано 338 научно-исследовательских проектов разного уровня — от муниципального до ведомственного, а также получено 122 авторизованных патентных достижения.

Университет придерживается основополагающей задачи воспитания нравственности, придерживается концепции формирования талантов по модели «айсберга», создает трёхкомпонентную модель подготовки кадров «знание, навыки, качество», совершенствует механизм совмещения нравственного и технического обучения с инженерной практикой и первым среди вузов внедряет исследование и реализацию метода «практического тематического производства» для повышения профессиональных компетенций и ключевых навыков студентов. По состоянию на август 2022 года студенты университета завоевали более 4 600 наград в различных конкурсах профессионального мастерства разных уровней, включая 28 первых мест, 45 вторых мест и 58 третьих мест на Национальном конкурсе профессионального мастерства среди колледжей; кроме того, университет 13 лет подряд занимает первое место в общекомандном зачете на Провинциальном конкурсе профессионального мастерства среди высших профессиональных учебных заведений провинции Фуцзянь. За последние три года университет занял первое место в провинции Фуцзянь и вошёл в число лучших вузов Китая по результатам «Национальной оценки академических соревнований среди общеобразовательных и высших профессиональных учебных заведений»; он был включен в топ-50 профессиональных колледжей и университетов Китая по эффективности воспитания, в топ-50 вузов по международному влиянию, в топ-60 типичных вузов по вкладу в социальное развитие, в топ-100 учреждений по индексу развития одарённых студентов и в топ-100 учреждений по индексу развития преподавателей.

Школа реализует «стратегию, ориентированную на крупный бизнес», и установила долгосрочные и стабильные合作关系 с такими известными китайскими крупными и средними предприятиями, как BOE, BOE, Lenovo, GAC Group, China Unicom, Alibaba, Digital China, New Mainland Group, Ningde Times, Yonghui Group, Qi'anxin, Starnet, Fuyao Glass, Beijing Jingdiao, China Airlines Vise и Sinoref. В настоящее время общее число предприятий, сотрудничающих в области науки, образования и производства, превышает 330. Школа и предприятия совместно осуществляют подготовку кадров по программам «заказных классов» и вместе строят, совершенствуют и формируют многоуровневую и широко охватывающую группу учебных баз как на территории кампуса, так и за его пределами — включая 45 внутренних учебных баз и более 200 внешних учебных баз. Среди них есть 4 национальные учебные базы, 1 образцовая база виртуального имитационного обучения для профессионального образования Министерства образования, 1 модельная база практики по трудоустройству и инновациям в сфере предпринимательства в рамках сотрудничества между школами и предприятиями Министерства промышленности и информатизации, а также 24 провинциальные ключевые учебные базы (высокопрофессиональные базы интеграции образования и производства, модельные базы сотрудничества между школами и предприятиями, общественные учебные базы профессионального образования, базы для проведения конкурсов профессионального мастерства и другие).

В 2021 году, преодолев вызовы пандемии, школа предоставила в общей сложности 118 400 человеко-дней различных неакадемических образовательных услуг. В 2021 году школа, преодолев вызовы пандемии, обеспечит 118 400 человеко-дней неакадемических образовательных услуг, включая пять новых учебных баз: «Академия ремесленников Ба Мин» провинции Фуцзянь, Парк занятости и предпринимательства для ветеранов провинции Фуцзянь, Провинциальная учебная база по интегрированной системе бюджетного управления провинции Фуцзянь, Провинциальная база непрерывного образования для профессионально-технических кадров провинции Фуцзянь и База подготовки интернет-маркетологов города Фучжоу.

Университет настаивает на открытости образования перед внешним миром, активно продвигает сочетание «импорта» и «экспорта» международного образования и глубоко развивает международное образовательное взаимодействие и сотрудничество. Университет внедрил ресурсы Международного центра сертификации Autodesk и международную программу профессиональной сертификации LCCI при Экзаменационном комитете Лондонской торгово-промышленной палаты; организовал программы профессионального образования и обучения совместно с Международным фондом Темасек и Политехническим институтом Наньян в Сингапуре; осуществил межкампусное сотрудничество и обмен с Калифорнийским государственным университетом в Нортридже в США для привлечения высококачественных образовательных ресурсов; а также совместно провёл подготовку туристических кадров с Национальным институтом туризма Мальты. В 2018 году были созданы «Китайско-Таиландский международный колледж» и «Таиландско-Китайский международный колледж» — первые зарубежные филиалы высших профессиональных учебных заведений в провинции Фуцзянь. Первый набор из 19 иностранных студентов успешно окончил обучение и получил двойные дипломы колледжа в Китае и Таиланде; два потока преподавателей были отобраны для обучения в докторантуре в Университете Сабаха в Малайзии и других университетах. Первый набор из 19 иностранных студентов успешно окончил обучение и получил двойные дипломы в Китае и Таиланде.

Университет настаивает на открытии образования для внешнего мира, энергично способствует сочетанию «импорта» и «выхода за рубеж» в области международного образования и глубоко развивает международные образовательные обмены и сотрудничество. Университет внедрил ресурсы Международного сертификационного центра Autodesk и Международной программы профессиональной сертификации LCCI при Экзаменационном управлении Лондонской торгово-промышленной палаты; организовал программы профессионального образования и подготовки совместно с Международным фондом Темасек и Наньянским политехническим институтом в Сингапуре; осуществил межвузовское сотрудничество и обмен с Калифорнийским государственным университетом в Нортридже, США, чтобы привлечь высококачественные образовательные ресурсы; а также совместно провёл подготовку кадров для туризма с Национальным институтом туризма в Мальте. В 2018 году были созданы «Китайско-тайский международный колледж» и «Тайско-китайский международный колледж» — первые зарубежные филиалы высших профессиональных учебных заведений в провинции Фуцзянь. Первый набор из 19 иностранных студентов успешно окончил обучение и получил двойные дипломы колледжа в Китае и Таиланде; два потока преподавателей были отобраны для обучения в докторантуре в Университете Сабаха в Малайзии и других университетах. Первый набор из 19 иностранных студентов успешно окончил обучение и получил двойные дипломы в Китае и Таиланде.