Дунинский профессиональный институт

Основанный в июле 2001 года, Дунинский профессиональный институт («DVI») — это очное образовательное учреждение высшего образования, организованное Народным правительством города Дунин при одобрении Народного правительства провинции Шаньдун. I. Высококлассная среда (I) Явные географические преимущества. Будучи узловым пунктом, соединяющим Центрально-Плоскогорную экономическую зону и Северо-Восточную экономическую зону, а также Пекинско-Тяньцзиньско-Таншаньскую экономическую зону и Экономическую зону полуострова Цзяодун, Дунин является центральным городом в Эффективной экологической экономической зоне дельты реки Хуанхэ, пограничным городом в рамках Голубой экономической зоны полуострова Шаньдун, важным узловым городом в регионе побережья Бохай и городом, получающим выгоды от скоординированного развития региона Пекин—Тяньцзинь—Хэбэй. В период «13-го пятилетнего плана» (2016–2020 гг.) было определено, что Дунин станет важной демонстрационной зоной эффективной экологической экономики, ведущей зоной устойчивого развития городов, основанных на природных ресурсах, и региональным центральным городом. II. Мощный потенциал (I) Передовая концепция управления учебным заведением. Следуя принципу воспитания личности через нравственное образование, DVI дополнительно определил свою направленность как базу подготовки высококвалифицированных технических кадров, базу подготовки высококвалифицированных специалистов и новых технологий, научно-исследовательский и технический центр, а также центр непрерывного образования и культурной коммуникации в регионе дельты реки Хуанхэ, где главным направлением является интеграция образования и производства. DVI также определил свой концептуальный путь развития, характеризующийся ориентацией на студентов, приоритетом качества, уникальным брендом, открытостью и инклюзивностью, а также победой через культуру, и поставил цель создания известного высшего профессионального колледжа с ярко выраженной специализацией, международным уровнем и предпринимательской направленностью. В то же время DVI выделил шесть ключевых задач: «высокостандартное планирование, высококачественное образование кадров, масштабная подготовка, глубокая интеграция, преподаватели с двумя квалификациями и высококлассные услуги», а также пять ключевых перспектив: подчеркивание нефтегазовой и нефтехимической специфики, создание инновационных и предпринимательских брендов, развитие направления искусственного интеллекта, формирование открытой модели управления и повышение международного влияния. (II) Значительно улучшенный уровень преподавательского состава. DVI создал «Центр развития преподавателей» и базу практики в предприятиях, которые направлены на поддержку преподавательского состава и способствуют реформе образования, обеспечивая совместную подготовку преподавателей с предприятиями. Среди всех штатных преподавателей 78% имеют степень магистра или выше, а 88% являются преподавателями с двумя квалификациями. Кроме того, DVI сформировал ресурсную библиотеку, включающую 850 внештатных преподавателей, национальную педагогическую команду, десять провинциальных шаньдунских педагогических команд и педагогическую группу типа «Хуан Даньнянь». Примечательно, что тридцать семь преподавателей DVI были удостоены званий Национального образцового учителя, Национального передового работника в области профессионального образования, «Самого красивого учителя Шаньдуна», «Молодых и средних по возрасту экспертов с выдающимися достижениями на уровне провинции Шаньдун» и других почётных званий. (III) Полные условия для стажировок и обучения. DVI построил 167 практических учебных кабинетов, общая площадь внутренних учебных помещений превышает 110 тысяч квадратных метров. Также имеются Общественная база подготовки высококвалифицированных кадров в Дунине, Центр современного производства и обработки, Центр технической подготовки в области нефтегазовой инженерии и другие центры практической подготовки.

Петрохимической учебной базе присвоен статус «Национальной демонстрационной учебной базы», в то время как DVI получила статус «Демонстрационной базы по образованию кадров IoT провинции Шаньдун». (IV) Замечательные достижения в области развития дисциплин. Имея восемь национальных ключевых специальностей, DVI создала две демонстрационные специальности провинции Шаньдун, восемь профильных специальностей провинции Шаньдун, три группы брендовых специальностей провинции Шаньдун и три программы обучения — трехлетнее среднее профессиональное образование плюс двухлетнее высшее образование. В то же время DVI разработала два национальных курса высокого качества, два национальных курса для совместного использования ресурсов высокого качества, сорок четыре провинциальных курса высокого качества и двадцать провинциальных курсов для совместного использования ресурсов высокого качества. DVI успешно включена Министерством образования в первый пилотный набор колледжей системы современного ученичества; специальность «Петрохимические технологии» DVI вошла в число первых пилотных специальностей провинции Шаньдун для системы современного ученичества. Кроме того, DVI завоевала многочисленные национальные и провинциальные награды, включая одну вторую премию Национальной премии за педагогические достижения и пятнадцать провинциальных премий Шаньдуна за педагогические достижения (включая одну главную премию). III. Отличительные особенности (I) Нефть и нефтехимия. DVI возглавила создание Профессиональной образовательной группы по оборудованию и технологиям нефти и нефтехимии, которая является принимающим членом Комитета по руководству профессиональным развитием химического образования провинции Шаньдун и национальной демонстрационной учебной базой профессионального образования и подготовки в нефтегазовой отрасли. Специальность «Петрохимические технологии» была признана и утверждена в качестве пилотной программы системы современного ученичества на национальном и провинциальном уровнях. DVI инициировала разработку методических рекомендаций по трем специальностям — «Петрохимические технологии», «Технология нефтепромыслового дела» и «Технология химического оборудования» для высших профессиональных учебных заведений провинции Шаньдун; библиотека учебных ресурсов по нефтехимии, которую она возглавляет, признана национальной альтернативной библиотекой, а группа специальностей по нефтехимии выбрана в качестве ведущей высококвалифицированной группы специальностей в Китае. (II) Бренды инноваций и предпринимательства. DVI создала «три платформы»: Колледж предпринимательства, Центр услуг по трудоустройству и предпринимательству, а также Инкубационную базу предпринимательства; внедрила «три системы»: курсы по предпринимательскому образованию, оценку предпринимательского образования и выход проектов на рынок; органично интегрировала образование в области инноваций и предпринимательства с профессиональным образованием, деятельностью студенческих объединений и формированием культурных брендов «творчества». DVI способствовала созданию глубокой культурной атмосферы «творчества, инноваций, создания, предпринимательства, совершенства и эффективности», а также концепции «DVI — платформа для реализации мечт и создания лучшего будущего». За последние годы более 400 студентов колледжа начали собственное дело, причем более 10 из них стали успешными предпринимателями, оказавшими значительное влияние на всю провинцию Шаньдун. Проект реформы образования в области инноваций и предпринимательства DVI получил вторую премию Национальной премии за педагогические достижения в профессиональном образовании и специальную премию Провинциальной премии Шаньдуна за педагогические достижения в профессиональном образовании.

Будучи включённой Министерством образования в список 50 лучших университетов с типичным опытом в области инноваций и предпринимательства, DVI является организацией-инициатором пилотного инкубатора программы «Золотое семя» в сфере культурной индустрии, первой партии демонстрационных баз по инкубированию молодёжного предпринимательства, демонстрационных баз по инкубированию предпринимательства среди студентов колледжей, а также Мейкер-спейса провинции Шаньдун. (III) Искусственный интеллект. DVI была признана Министерством образования пилотным колледжем в рамках программы совместного создания колледжей искусственного интеллекта «ИИ + умное обучение». Кроме того, DVI привлекла высококачественные ресурсы компании Tarena International, Inc., чтобы создать Колледж искусственного интеллекта и основала Институт инноваций в области искусственного интеллекта Дельты Хуанхэ. Более того, DVI стала организатором первой конференции по профессиональному образованию в области искусственного интеллекта провинции Шаньдун и получила награду за выдающийся вклад в конкурс инноваций и применения технологий нового поколения в провинции Шаньдун. DVI также инициировала создание Национальной группы профессионального образования в области искусственного интеллекта в качестве руководящего и исполнительного заместителя генерального секретаря. Эта группа уже зарегистрирована и внесена в платформу управления Группой профессионального образования Министерства образования; соответствующая работа активно ведётся. (IV) Инклюзивные подходы к управлению и операционной деятельности. DVI прилагает все усилия для повышения своего международного влияния путём привлечения зарубежных экспертов, образовательных ресурсов и студентов, а также направления своих профессиональных преподавателей, студентов и выпускников за рубеж для обмена. На сегодняшний день DVI внедрила пятнадцать профессиональных учебников из Германии и других стран, ввела один международный стандарт сертификации профессиональных квалификаций и разработала два профессиональных стандарта, соответствующих международным нормам. Сосредоточив внимание на странах, входящих в «Пояс и путь», DVI активно продвигает сотрудничество в области образования: учреждает Центр профессиональной подготовки AHK Китай–Германия (Дунин), совместно создаёт Международный колледж DVI с группой Kerui, открывает «Мастерскую Лубан» в Саудовской Аравии, становится членом Китайского совета ассоциации университетов и консалтинговых компаний стран Шёлкового пути и проводит видеоконференцию по международному сотрудничеству с Посольством Кении в Китае, подписав меморандум о взаимопонимании.

Дуньинский профессиональный институт прилагает все усилия для укрепления своего международного влияния, привлекая зарубежных экспертов, образовательные ресурсы и студентов, а также направляя своих профессиональных преподавателей, студентов и выпускников за рубеж для обмена. На сегодняшний день ДПИ уже внедрил пятнадцать профессиональных учебников из Германии и других стран, ввёл один международный стандарт сертификации профессиональной квалификации и разработал два профессиональных стандарта, соответствующих международным требованиям. Сосредоточив внимание на странах, входящих в инициативу «Один пояс — один путь», ДПИ активно продвигает сотрудничество в области образования: создал Сino-германский центр профессиональной подготовки AHK (Дуньин), совместно с группой Кэруй основал Международный колледж ДПИ, открыл «Мастерскую Лубан» в Саудовской Аравии, стал членом Китайского совета ассоциации университетов и консалтинговых компаний стран Шелкового пути и провёл удалённую видеоконференцию по международному сотрудничеству с посольством Кении в Китае, подписав меморандум о взаимопонимании.