Чунцинский колледж электронной инженерии

Чунцинский колледж электронной инженерии (CQCEE) — это учебное заведение высшего образования с полным дневным режимом обучения, основанное правительством Чунцина в 1965 году. Он находится под управлением Городской комиссии по образованию Чунцина и был построен совместно Городской комиссией по образованию Чунцина и Городской комиссией по экономике и информатизации Чунцина. В 1999 году он стал первым вузом высшего образования в Чунцине. Мы получили звание «Отличие» в оценке колледжей по подготовке кадров, проведённой Министерством образования. В то же время мы входим в число «10 знаменитых высших учебных заведений Чунцина», а также включены в список 100 национальных демонстрационных профессиональных колледжей и являются «национальной базой подготовки преподавателей профессионального образования», учреждённой Министерством образования. Мы также являемся заместителем председателя Ассоциации высшего профессионального образования Китая и председателем Чунцинской ассоциации высшего образования. В последние годы CQCEE последовательно получал первые премии в рамках Национальной программы достижений в области преподавания высшего образования — это первый подобный случай среди всех колледжей Чунцина. Общая сила нашего колледжа занимает первое место в Чунцине и входит в топ-20 по всей стране в рейтинге национальных колледжей за 2015 год, составленном Китайским центром оценки науки. Кроме того, мы заняли 8-е место среди 200 национальных демонстрационных профессиональных колледжей в рейтинге исследовательской конкурентоспособности высших профессиональных колледжей, опубликованном Восточно-Китайским педагогическим университетом.

Превосходные базовые условия

Площадь CQCEE составляет 1365 му, его основные фонды оцениваются в 1,5 миллиарда юаней; общая площадь учебных помещений — 480 000 квадратных метров; оборудование для обучения и исследований оценивается в 200 миллионов юаней; здесь обучаются 20 000 студентов на очной форме обучения, а библиотечный фонд насчитывает 1,27 миллиона томов. Мы создали 14 связанных колледжей: Колледж прикладной электроники, Колледж телекоммуникационной инженерии, Колледж вычислительной техники, Колледж программного обеспечения, Колледж интернета вещей, Колледж мехатроники, Колледж автомобильной инженерии, Колледж финансов и экономики, Колледж менеджмента, Колледж медиа и искусств, Колледж строительства и материалов, Колледж общего и дополнительного образования, Международный колледж и Колледж подготовки и повышения квалификации. Кроме того, у нас есть 11 учебных направлений: технология электроники, телекоммуникационная технология, облачные вычисления и информационная безопасность, технология программного обеспечения, применение интернета вещей, мехатроника, автомобильная инженерия, интеллектуальные строительные технологии, новые медиа и искусство, бухгалтерский учёт и финансы, логистика электронной коммерции, а также 53 специальности. Мы зарекомендовали себя как «торговая марка» прикладного высшего образования в Чунцине и стали избранным учебным заведением в сфере научных исследований, экспериментов и сотрудничества.

Великолепный преподавательский состав

В нашей школе работает более 1000 преподавателей, среди которых 363 имеют ученую степень старшего доцента или выше; из них 66 — профессора (2 — профессора второй категории). Есть 61 докторант, работающий по месту службы. Два профессора получают специальную государственную стипендию от Государственного совета, пять членов научно-методического комитета высших профессиональных колледжей, один лауреат «Национальной медали труда», один лауреат звания «Передовой работник национального профессионального образования», один лауреат медали «За培育 национальных кадров в области навыков», один лауреат «Национальной женской медали труда», один лауреат звания «Национальный технический эксперт» и один тренер национальной сборной по автомобильной инженерии на мировом конкурсе техников. Мы уделяем большое внимание формированию команды преподавателей с двойной квалификацией. В настоящее время 590 преподавателей обладают двойной квалификацией, а также 41 профессиональный руководитель. Кроме того, мы привлекли 25 отраслевых экспертов в качестве наших профессиональных руководителей. Одновременно мы активно используем возможности высококвалифицированных специалистов. На сегодняшний день у нас создано 1 государственная учебная команда, 6 провинциальных учебных команд и 12 исследовательских команд уровня колледжа.

Замечательное географическое положение

CQCEE расположен у подножия горы Гэле в районе Шапинба — известной туристической достопримечательности — и находится по адресу: улица Дунлу, 76, Университетский городок Чунцина, в непосредственной близости от многих ключевых национальных и провинциальных высших учебных заведений, таких как Чунцинский университет, Чунцинский педагогический университет, Сычуаньский институт изобразительных искусств и Чунцинский медицинский университет. Мы успешно реализуем обмен ресурсами с другими высшими учебными заведениями Университетского городка. В центральной части нового западного района Чунцина наш колледж граничит с Чунцинской национальной таможенной зоной Сиюн и глобальной базой по производству ноутбуков — Чунцинским парком микроэлектронной промышленности, Тайваньским информационным садом и Западной зоной современной логистики. Многие известные национальные предприятия, такие как HP (Хьюлетт-Паккард), Invented и Quanta, расположены в этом районе и установили с нами многочисленные взаимоотношения. У нас есть прочная основа для взаимодействия между регионом и учебным заведением, продвижения науки и образования, а также сотрудничества и развития производства и образования.

Широкие области сотрудничества

Наш колледж придерживается принципов открытого образования, кооперативного развития и постоянного сбора высококачественных образовательных ресурсов. Поэтому мы установили обширное сотрудничество с ведущими учреждениями, по вопросам подготовки педагогов, совместного создания центров, миграции квалифицированных специалистов, зарубежной практики и кооперативного образования с учебными заведениями Австралии, Германии, Великобритании, Сингапура и другими странами. Среди таких партнеров — Китайско-австралийский (Чунцин) исследовательский и учебный центр профессионального образования, Китайско-австралийский центр технологий (трудоустройство мигрантов), Центр оценки профессиональных навыков и исследований и обучения по охране труда и промышленной безопасности, Китайско-германский (Чунцин) учебно-тренировочный центр для преподавателей профессионального образования. Наш университет организовал зарубежное обучение более 400 преподавателей и провёл «Кубок обмена» по профессиональному мастерству для студентов Китая и Великобритании, а также форумы по профессиональному мастерству Китай—Великобритания, Китай—Германия, Китай—Австралия и ряд международных мероприятий по развитию коммуникативных навыков. Мы также реализуем совместные образовательные программы с Австралией и Германией и подготовили 519 студентов. В последние годы более 100 студентов из Великобритании, Южной Кореи и Австралии приезжают в наш колледж для участия в различных мероприятиях культурного обмена и конкурсах профессиональных навыков. Ежегодно в нашем учебном заведении работают 13 иностранных преподавателей. Кроме того, мы участвовали в проекте «Китайско-германское профессиональное образование в области автомобилестроения» (сокращённо — «SGAVE»), организованном Министерством образования, и подготовили 262 выпускника.

Наш колледж имеет механизм сотрудничества между колледжем и предприятиями с участием нескольких известных компаний, включая Чунцинскую микроэлектрическую фабрику, группу Foxconn Technology, компанию по сетевым и коммуникационным технологиям, группу Changan Automobile и другие. Помимо этого, наш колледж разработал и другие направления сотрудничества, такие как заказное обучение, повышение квалификации персонала, стажировки и научно-исследовательские разработки. Среди проектов сотрудничества между колледжем и предприятиями — Чунцинский альянс колледжа и предприятий Xinan, Чунцинский альянс колледжа и предприятий по телекоммуникациям, совместное создание инновационной базы ZTE, Учебно-сертификационный центр Huawei, колледж NC компании ZTE, Учебно-технический центр Chang’an и другие.

Отличительные особенности организации учебного процесса

Наш колледж настаивает на ориентации на образовательную деятельность, направленной на подготовку высококвалифицированных кадров, востребованных в высокотехнологичных отраслях, таких как передовая обрабатывающая промышленность и современные сферы услуг, делая акцент на прикладные разработки и техническое обслуживание с особым упором на электронную информацию. Кроме того, мы определили цель развития — создать высокорейтинговый прикладной специализированный колледж электронно-информационного профиля. Мы твёрдо придерживаемся прикладной направленности и глубоко интегрированы в региональную промышленность; поэтому наш колледж делает основной акцент на обеспечении качества и справедливости, а также формирует 53 специальности, соответствующие ключевым отраслям Чунцина, таким как электронная информация, автомобильная и мотоциклетная промышленность, уделяя особое внимание качественному образованию в соответствии с идеей взаимосвязи отраслей — продвижение передовой обрабатывающей промышленности через электронные технологии, повышение добавленной стоимости современных сфер услуг с помощью информационных технологий и развитие новой креативной индустрии через цифровое искусство. Научно обоснованное направление управления колледжем и характерный путь развития служат гарантом высокого качества подготовки кадров и их трудоустройства. За последние несколько лет уровень трудоустройства выпускников нашего колледжа превышает 98% и продолжает неуклонно расти.

Богатые достижения

В последние годы колледж уделяет пристальное внимание качеству преподавания и проектам по реформированию учебного процесса, реализуя Программу демонстрации высококлассных кадров. Мы сформировали выдающиеся преподавательские и научно-исследовательские команды и добились плодотворных и ценных результатов. Мы получили 2 первых и 1 второе место на Национальной премии за педагогические достижения, а также 10 наград на Чунцинской премии за педагогические достижения. У нас есть 1 государственный ключевой специальность и 7 ключевых специальностей на уровне Чунцина. Мы создали 1 государственную учебную группу, 6 отличных учебных коллективов на уровне Чунцина, 8 государственных отличных курсов, 29 чунцинских отличных курсов, 3 государственные базы подготовки и 2 провинциальные демонстрационные базы подготовки. В последние годы у нас реализовано 2 проекта, поддержанных Национальным фондом социальных наук, 32 провинциальных ключевых проекта по реформе образования, 78 провинциальных проектов по техническим инновациям и 405 провинциальных проектов. Мы также обладаем почти 500 национальными патентами и 51 учебным пособием, разработанным по национальному плану. Мы опубликовали 1269 научных статей, включая работы, indexed в SCI и EI, и выполнили более 500 проектов по техническому обслуживанию. Наши студенты завоевали 675 наград, в том числе 569 государственных наград. В 2016 году наш студент Ян Чэнсинь стал победителем 11-го конкурса «Ежегодная фигура китайских студентов» и стал первым представителем профессионального колледжа, удостоенным этой награды. Профсоюз наших студентов был избран членом президиума 26-й Всеобщей федерации студентов Китая — это первый случай, когда членом президиума стала организация профессионального колледжа.

Чунцинский колледж электронной инженерии (CQCEE) взял на себя ведущую роль в создании «Чунцинской группы профессионального образования в области электронной информации» и «Альянса по интеграции промышленности и образования в рамках Экономического пояса реки Янцзы», а также первым инициировал создание «Альянса по интеграции промышленности и образования в рамках экономического круга городов-побратимов региона Чэнюй». Кроме того, была учреждена «Китайская ассоциация отрасли связи» — это платформа для взаимодействия 9 школьно-предприятийских альянсов, включая Альянс школы и предприятий в области информационной безопасности и облачных вычислений, а также 14 отраслевых академий, среди которых — «Академия ИКТ Чундянь — Хуавэй». Колледж является демонстрационной площадкой проекта Министерства образования «Сино-германское сотрудничество в области автотехники и электромеханики SGAVE». Он сотрудничает с несколькими зарубежными университетами, совместно подготовив 389 студентов; набрал 90 иностранных студентов из 10 стран; продвигает программы «китайский язык + профессиональные навыки», реализует международные проекты, участвуя в образовательных инициативах по оказанию помощи за рубежом от Министерства образования Китая и муниципалитета Чунцин, готовя профессионально-технические кадры для Южной Африки, Пакистана, Малайзии, Таиланда и других стран. Колледж активно участвует в совместном строительстве образовательной инициативы «Один пояс — один путь», создавая «Китайско-тайскую международную академию» и «Китайскую академию ИКТ в Африке (Уганда)» и другие зарубежные филиалы и учебные центры. Колледж также первым инициировал создание Китайско-африканского (Чунцинского) альянса профессионального образования, объединяя высококачественные ресурсы, формируя платформу, интегрируя ресурсы и предоставляя услуги китайским профессиональным учебным заведениям для международного сотрудничества со странами Африки.