ПЕКИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

ПЕКИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ — это государственный высший учебный заведение полного дня, утверждённое Народным правительством города Пекина, зарегистрированное Министерством образования и находящееся под надзором Пекинской городской комиссии по образованию.

История учебного заведения восходит к Школе подготовки преподавателей для сотрудников Пекинской экономической комиссии, основанной в 1979 году, которая в 1984 году была переименована в Пекинский институт экономического управления. В 2003 году Пекинскому институту экономического управления были переданы Хэбэйский институт дальнего востока и Технический институт (ранее Северо-Китайский институт подготовки сотрудников нефтепромышленности). В том же году бывшая Государственная комиссия по экономике и торговле основала в Пекинском институте экономического управления Пекинский институт управления. В 2006 году учебное заведение сменило своё название на ПЕКИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ. В октябре 2012 года подчинённость института была передана от Городского САСАЦ к Городской комиссии по образованию.

За более чем 40 лет существования институт никогда не забывал первоначального замысла образования, помня о своей миссии — воспитывать людей, придерживаясь девиза учебного заведения «искать истину в фактах и сочетать знания с действием», инновационно развивая школьную философию «крепкая нравственность и прочные профессиональные навыки, внимательное мышление и аккуратное действие», придерживаясь ценностной ориентации на образование, направленное на интересы народа, и считая своей ответственностью «быть лучшим и наиболее ответственным высшим учебным заведением для студентов». В соответствии с потребностями в кадрах для высококачественного экономического и социального развития столицы мы будем стремиться готовить высококвалифицированные профессиональные технические и технологические кадры с немецкими навыками и всесторонним развитием, обладающие первоклассным уровнем, международным видением и духом мастера, чтобы стать прочным фундаментом для реформирования и развития институтского образования в Пекине.

Институт располагает двумя кампусами — в Ванцзине, Пекин, и Гуань, провинция Хэбэй, общая площадь которых составляет 1287 му. В его состав входят 8 средних школ и учебных учреждений, включая Школу экономики и управления, Школу цифровых финансов, Школу искусственного интеллекта, Школу иностранных языков и дошкольного образования, Школу жемчуга и художественного дизайна, Школу базового образования, Школу марксизма и повышения квалификации. В институте работают 531 сотрудник. Из них 290 — штатные преподаватели, в том числе 135 — с высшей профессионально-технической квалификацией, что составляет 46,6%. Среди них почти 20 человек — это Пекинские ученые-стипендиаты «Великая стена», Пекинские отличные учителя, Пекинские известные преподаватели высоких инноваций и знаменитые педагоги. Кроме того, институт привлекает в качестве внештатных преподавателей известных педагогов из других институтов и университетов, экспертов из промышленности и предприятий, а также высококвалифицированных специалистов-профессионалов, формируя высококвалифицированную команду «двойных преподавателей» с разумной структурой, комплексной оптимизацией, инновационными способностями и способностью адаптироваться к требованиям реформирования и развития институтского образования.

Благодаря усилению общей планировки и углублению реформ и инноваций различные направления деятельности института постоянно выходят на новый уровень.

Достигнуты новые успехи в строительстве партии и идеологической и политической работе. Придерживаемся всестороннего руководства партии над деятельностью учебных заведений, добросовестно выполняем главную ответственность за управление партией и руководство учебными заведениями, ужесточаем систему ответственности за идеологическую работу, постоянно укрепляем политическую функцию низовых партийных организаций и последовательно продвигаем реформу системы и механизма «тройного интегрированного образования». Следуя инновационному подходу к курсам «Введение» 2+2 и «Основы» 1+1+1, углубляется реформа и инновации в области курсов по идеологии и политике «двойной предмет, двойная комбинация и двойное взаимодействие», что играет политическую и ценностную ведущую роль в реформировании образования и преподавания, способствуя воспитанию новых людей нашего времени. Эффективно продвигается интегрированное развитие курсов идеологии и политики, профессиональной идеологии и политики, а также идеологии и политики профессиональных групп; два курса (команда известных преподавателей) были отобраны Министерством образования в качестве демонстрационных курсов идеологии и политики, а также включены в список известных преподавателей и команд по преподаванию идеологии и политики; учебное заведение было выбрано Министерством образования в качестве «Национального института — Центра исследований по идеологии и политики». Школа «Счастливая школа» получила национальную награду в рамках программы «Один институт — один продукт» по развитию кампусной культуры. Школа удостоена звания «Характерная школа по оборонной подготовке». В оценке «Безопасный кампус» среди городских институтов и университетов она три года подряд получала высшую оценку «отлично» и является единственным институтом, неизменно удостоенным этой высшей оценки.

Профессиональное строительство достигло прорывных результатов. Учебное заведение ориентируется на содействие строительству «четырёх центров» и «двух районов» Пекина, тесно связано с потребностями в кадрах для развития цифровой экономики и глубоко проводит профессиональную реформу. Пять специальностей — управление аэропортовой экономикой, цифровые финансы, искусственный интеллект, определение и обработка драгоценных камней, международные образовательные услуги — являются характерными высококвалифицированными ключевыми направлениями (группами) строительства институтов Пекина; семь инженерных институтов и мастерских магистратуры стали характерными высококвалифицированными базами подготовки институтов Пекина. Среди них «база подготовки по производству цифровых визуальных эффектов» и «база подготовки по интеллектуальному производству Siemens» были включены в число производственных баз подготовки, признанных Министерством образования. Учебное заведение вошло в первый пилотный набор институтов Академии искусственного интеллекта Министерства образования, стало «Инновационной базой по сохранению мастерства китайских художественных ремёсел», «Национальной базой-демонстрацией по сохранению традиционных навыков институтов», а также является третьей группой пилотных учреждений современного ученичества Министерства образования. Руководило созданием Пекинской группы институтов цифровой экономики и Пекинского института культурных исследований реки Юндинхэ, глубоко продвигало интеграцию производства и образования и было удостоено звания «Топ-50 национальных институтов по интеграции производства и образования — 2020».

Был улучшен уровень подготовки кадров. В последние годы студенты завоевали более 320 наград в конкурсах профессионального мастерства выше муниципального уровня, включая 1 первое место, 1 второе место и 2 третьих места в Национальном конкурсе профессионального мастерства среди институтов. Завоевали 1 национальную серебряную награду и 6 бронзовых наград в Китайском международном конкурсе студентов «Интернет плюс» по инновациям и предпринимательству; 233 проекта получили награды в Пекине. На 12-м конкурсе «Вызов» они завоевали одно третье место на национальном уровне, а также одну золотую медаль и две серебряные медали в Пекине. Школа была удостоена награды «Выдающееся учреждение» в финале 2-го китайско-британского международного конкурса молодёжных инноваций и предпринимательства «Один пояс — один путь» в Китае и два года подряд получала звание «Передовая единица летней социальной практики для студентов столичных институтов и технических средних школ, посвящённой служению стране». Уровень трудоустройства выпускников превышает 98%, коэффициент повышения квалификации и уровень предпринимательства занимают ведущие позиции среди высших учебных заведений Пекина; школа удостоена почётного звания «Передовой коллектив по трудоустройству и предпринимательству выпускников обычных институтов и университетов Пекина».

В 2003 году институт стал национальным центром тестирования HSK.

В 2018 году, при публикации Ежегодного отчёта о качестве высшего профессионального образования в Китае за 2018 год, наш институт был удостоен звания «Топ-50 по международному влиянию» среди национальных высших профессиональных колледжей.

Проект международного сотрудничества

В 1999 году был заключён договор о сотрудничестве с французской образовательной группой IGS Education для проведения кредитного курса «Китайский бизнес и культура».

В 2002 году было налажено сотрудничество с британским институтом Ливерпуля JOHN MOORES для предоставления дипломного образования.

В 2003 году, в сотрудничестве с Центральным языковым институтом Таиланда, был основан «Институт исследований зоны свободной торговли Китай—АСЕАН», имеющий два кампуса в Пекине и Бангкоке для проведения высококлассного делового обучения, что стало первым опытом создания зарубежных филиалов среди профессиональных колледжей Пекина.

В 2005 году был подписан договор о сотрудничестве и обмене с южнокорейским институтом Юго-Восточной медицины.

В 2006 году институт стал побратимом с корейским институтом Дэджин.

В 2007 году, с одобрения Пекинской городской комиссии по образованию и регистрации Министерства образования, был запущен совместный китайско-иностранный образовательный проект с британским институтом Ливерпуля JOHN MOORES.

В 2009 году он совместно с американским колледжем Белвью запустил проект сотрудничества по обучению за рубежом.

В 2010 году был налажен сотрудничество с южнокорейским институтом Сунчон для проведения краткосрочных программ обучения и практических занятий зимой и летом.

В 2011 году был установлено сотрудничество с южнокорейской компанией Hanharmonic Business Consulting Co., Ltd. для проведения курсов китайского языка для специалистов по китайскому бизнесу.

В 2012 году был подписан договор о совместной подготовке с Гонконгским международным институтом для проведения краткосрочных летних институтских программ.

В 2012 году было налажено сотрудничество с японским институтом Сакурамэйлин для реализации летнего проекта по обучению китайскому бизнесу и культуре.

В 2014 году институт Болтон (UOB) и Великобритания запустили межинститутское сотрудничество и обмен.

В 2017 году он подписал соглашения о сотрудничестве с Северным институтом Бангкока, Таиланд, Институтом Джерстена, Малайзия, и Северо-Западным институтом Таиланда для реализации многоуровневого и многопланового сотрудничества в области управления туризмом, делового администрирования и других специальностей.

В 2018 году он подписал соглашение о сотрудничестве с Национальным центром инноваций и предпринимательского образования (NCEE Китай) с целью создания «Пекинско-Лондонского бизнес-института» в Лондоне, Великобритания.